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聽力

觸覺+聽覺雙重體驗!德州特教老師創(chuàng)作立體盲文漫畫書 創(chuàng)新黨史“打開方式

觸覺+聽覺雙重體驗!德州特教老師創(chuàng)作立體盲文漫畫書 創(chuàng)新黨史“打開方式

國際盲人節(jié)到來這天,為了讓盲人學生更好地學黨史,德州市特殊教育學校的老師王曉蕊創(chuàng)新閱讀形式,創(chuàng)作了立體盲文漫畫書《少年學黨史》,讓學生們多感官身臨其境地感受歷史。
來源:閃電新聞 2021-10-20
三招助你改善自閉癥兒童的眼神逃避與喚名不應

三招助你改善自閉癥兒童的眼神逃避與喚名不應

一項回顧性研究發(fā)現(xiàn),ASD孩子在出生后的第一年里,會表現(xiàn)出:缺乏眼神交流;對他人的聲音反應遲鈍,或者沒有反應,喚名無反應;注視物體多于注視人;咿呀發(fā)聲少;缺乏互動性情緒表達等。為何自閉癥孩子充耳不聞,喚名不應?自閉癥孩子逃避眼神接觸、喚名不應,不是由外周感覺器官異常所致,而是在于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能障礙。
鹿小希 鹿小希 2021-01-13
感統(tǒng)失調(diào)究竟有哪些表現(xiàn)類型?這篇文章說透了

感統(tǒng)失調(diào)究竟有哪些表現(xiàn)類型?這篇文章說透了

如何提升孩子各項感統(tǒng)能力?
來源:蝸牛世界觀 2020-11-04
怎樣通過感統(tǒng)訓練培養(yǎng)孩子的專注力

怎樣通過感統(tǒng)訓練培養(yǎng)孩子的專注力

關于感統(tǒng)我們首先來了解一下關于感統(tǒng):感覺實際上有七大感覺!我們感統(tǒng)主要針對的是五大感覺。前庭覺、本體覺、觸覺
來源:諾蓓兒早教 2020-09-28
是聽不見還是不想搭理?三個步驟改善星孩的呼名反應

是聽不見還是不想搭理?三個步驟改善星孩的呼名反應

他是不是聽力有問題?。吭趺唇?jīng)常喊都聽不到?
不要等孩子上學才知道聽知覺統(tǒng)合能力的重要性!

不要等孩子上學才知道聽知覺統(tǒng)合能力的重要性!

近期許多家長反映,和家里的寶貝難溝通,跟他說一些重要事情總是一副不耐煩的樣子,還會東張西望,跟他說的話也總是
來源:全納優(yōu)童 2020-08-05
家長專欄|聽力損失兒童聽力與語言特征

家長專欄|聽力損失兒童聽力與語言特征

聽覺是人們感知外界事物的主要渠道之一,聽力損失兒童由于聽覺器官受損,使其獲取外界信息受到阻礙或者限制而表現(xiàn)出
來源:兒童運動發(fā)育遲緩與腦癱康復訓練指導 2020-07-31
如何通過感統(tǒng)訓練來培養(yǎng)孩子的注意力!

如何通過感統(tǒng)訓練來培養(yǎng)孩子的注意力!

提到感統(tǒng)失調(diào),我想有的家長是比較了解的!三歲以下孩子的父母,對這個概念的了解是會少一些,大多數(shù)了解感統(tǒng)的父母
來源:貝樂泉學能JN 2020-07-23
注意力不集中和聽覺有關?找準方向才能有效改善!

注意力不集中和聽覺有關?找準方向才能有效改善!

聽知覺能力的好壞是孩子在學習活動中能否有效聽講的基礎。有研究表明,聽知覺能力的落后是孩子學習障
來源:全納優(yōu)童 2020-07-20
聽覺辨析能力應如何提高?

聽覺辨析能力應如何提高?

1、聽覺辨別力訓練可以培養(yǎng)自閉癥兒童傾聽的習慣和收聽音響的動機,學會傾聽對于學習乃至人際交往是十分重要的。有
來源:天津如輝特教康復中心 2020-06-15
孩子為什么視而不見、聽而不聞?

孩子為什么視而不見、聽而不聞?

明明看到了,卻像沒看到,明明聽到了,卻像沒聽到。特別是上學之后,上課經(jīng)常走神兒,發(fā)呆,做小動作,涉及到寫作業(yè),抄寫,閱讀和記憶類的學習內(nèi)容時,常常會出現(xiàn)拖拉,漏字、漏題、看錯、寫錯、讀錯等現(xiàn)象。究竟是什么原因呢?一起來看一看吧!
來源:萬邦融慧兒童發(fā)展中心 2020-06-05
臺灣手語雙語繪本閱讀教學在聽覺障礙融合班級之實施成效

臺灣手語雙語繪本閱讀教學在聽覺障礙融合班級之實施成效

聽常學生當中有兩名雖然參與完整的實驗,但在實施測驗時因故請假,因此實際有數(shù)據(jù)者僅 23 名。研究自變項研究自變項為手語與中文雙語閱讀教學方案,主要包括: 教學語言、教學者、教材、教學流程。這兩種語言在教學流程中,有時以手語為主,有時以中文為主,應用時機請見下文教學流程一節(jié)。
來源:龍門云課堂 2020-04-26
【科學研究】Tomatis聽覺療法真的能幫助自閉癥兒童嗎?

【科學研究】Tomatis聽覺療法真的能幫助自閉癥兒童嗎?

關于Tomatis Method是不是真的對自閉癥兒童有用,社會上一直存在著各種不同的觀點——國內(nèi)國外皆是如此。研究目的研究Tomatis聽覺療法對于減輕自閉癥兒童自閉癥狀的影響。
來源:小海豚兒童康復中心 2020-04-22
自閉癥孩子記憶力差?原來與這個有關...

自閉癥孩子記憶力差?原來與這個有關...

自閉癥孩子基本聽力正常,但是記憶能力卻明顯不及于同齡的孩子...
來源:自閉癥互助圈 2020-04-01
從口腔感知覺,聽覺,視覺,游戲提升孩子的語言能力

從口腔感知覺,聽覺,視覺,游戲提升孩子的語言能力

大家好,我是洛陽新區(qū)人民醫(yī)院兒童康復醫(yī)學科的語言治療師郭改陽。今天我給大家分享的內(nèi)容是從口腔感知覺、聽覺、視覺游戲提升孩子的語言能力。
來源:洛陽兒童康復之家 2020-04-01
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