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杯子

語言訓(xùn)練大作戰(zhàn),給你最簡單的方法?。?!

語言訓(xùn)練大作戰(zhàn),給你最簡單的方法?。?!

自閉癥孩子的訓(xùn)練,首先要尊重的就是孩子的個體差異性,要根據(jù)孩子的個別需要進行一對一的個別訓(xùn)練是一個很重要的
來源:24小時特教 2021-01-06
家長專欄|幫助孩子喂飯與喝水

家長專欄|幫助孩子喂飯與喝水

喂飯:消除口腔敏感部位有些孩子的口腔周圍特別敏感,在他們吃飯之前,進行口腔敏感的清除,對孩子來說是很有好處的
來源:兒童運動發(fā)育遲緩與腦癱康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo) 2020-09-22
孤獨癥兒童RDI(人際關(guān)系發(fā)展干預(yù))游戲的舉例說明

孤獨癥兒童RDI(人際關(guān)系發(fā)展干預(yù))游戲的舉例說明

核心理論:通過游戲互動來提高社會性交往能力。
來源:萬邦融慧兒童發(fā)展中心 2020-05-19
ABA訓(xùn)練的基本原則和方法

ABA訓(xùn)練的基本原則和方法

康復(fù)醫(yī)學(xué)書籍
來源:合民言語康復(fù) 2020-05-14
無語言表達能力的孤獨癥兒童如何訓(xùn)練?

無語言表達能力的孤獨癥兒童如何訓(xùn)練?

如“我有—個好媽媽”, “兩只老虎”, “小手拍拍”等。經(jīng)過8個月的訓(xùn)練后,一個無語言表達能力的孤獨癥兒童有了顯著的變化。
來源:合民言語康復(fù) 2020-05-07
七色光帶您學(xué)習(xí)感知覺的教學(xué)方法

七色光帶您學(xué)習(xí)感知覺的教學(xué)方法

在平常生活中,可能家長會因為孩子是語言發(fā)育遲緩的小朋友“視覺本身就是自閉癥小朋友擅長的領(lǐng)域”就忽略我們提到的這些內(nèi)容,如果孩子無法完成,需要我們家長如何去教孩子呢?我們今天就介紹一下初階視覺--配對的教法。
來源:七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校 2020-04-02
提升孩子感統(tǒng)能力,常做這11個親子小游戲

提升孩子感統(tǒng)能力,常做這11個親子小游戲

感覺統(tǒng)合,就是機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,把從視覺、聽覺、味覺等獲得的信息輸入大腦,通過大腦對信息進行加
來源:全納優(yōu)童 2020-03-19
星兒康復(fù)課堂(4):如何教會自閉癥孩子進行人物辨別?

星兒康復(fù)課堂(4):如何教會自閉癥孩子進行人物辨別?

蝸牛世界觀“星兒康復(fù)課堂”之【你問我答】專欄開通了。
來源:蝸牛世界觀 2019-09-07
如何引導(dǎo)孩子分辨“有”和“沒有”

如何引導(dǎo)孩子分辨“有”和“沒有”

分享如何引導(dǎo)孩子分辨“有”和“沒有”
來源:陽光友誼兒童康復(fù)訓(xùn)練中心 2019-08-30
如何教孩子使用吸管

如何教孩子使用吸管

“我的寶寶不會用吸管杯”
來源:杭州啟音兒童康復(fù)中心 2019-08-30
杜佳楣:如何利用簡單的一些內(nèi)容給孩子進行語言交流?

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如何利用簡單的一些內(nèi)容給孩子進行語言交流?
明明一次性紙杯可以鍛煉娃的各種能力,你卻只用它來喝水?

明明一次性紙杯可以鍛煉娃的各種能力,你卻只用它來喝水?

一次性紙杯可以說是每家每戶必備,喝完之后你是不是就直接扔掉呢?有時候,稍微動下腦筋,巧妙地改造,一次性紙杯還能給孩子帶來新鮮、有趣的游戲哦
來源:小海豚兒童康復(fù)中心 2019-08-10
特殊需求孩子早期干預(yù)的先備技能訓(xùn)練指導(dǎo)6—配對

特殊需求孩子早期干預(yù)的先備技能訓(xùn)練指導(dǎo)6—配對

在我們的生活當(dāng)中幾乎所有的行為都是由環(huán)境中刺激的不同而做出相應(yīng)的反應(yīng),在生活中大部分的指令也都是和配對相關(guān)的
來源:邵陽市特殊兒童康復(fù)教育中心 2019-08-08
自閉癥孩子的智力特點

自閉癥孩子的智力特點

世界上沒有哪個病癥比自閉癥更讓人一眼看上去根本摸不著頭腦了。有人形容自閉癥患者像一把大傘,在這把大傘下,有
來源:樂智源特殊教育學(xué)校 2019-08-01
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