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積木玩具

萬能教具就是它!讓星孩同時兼具玩耍與練習

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給孩子什么玩具能讓他們開心玩耍的同時有一定的幫助呢?
來源:自閉癥互助圈 2019-12-28
建立親子關(guān)系的40個感統(tǒng)小游戲,在家也能和星兒一起玩

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父母陪伴孩子一起玩效果更好哦!
來源:蝸牛世界觀 2019-12-25
減少活動=減少大腦學習!帶著寶貝“玩”出粗細動作發(fā)展

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本文提供促進0?6歲的孩子粗大、精細動作發(fā)展的的游戲方法,供參考!
孩子的精細運動這么重要,該怎么訓練才好

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手部功能的重要性已經(jīng)重要到不需要再多說了。手部精細運動能力是個體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的運動,在感知覺、注意等心理活動的配合下完成特定任務(wù)的能力。精細運動能力是日常生活活動的基礎(chǔ),也是評價神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟度的一個重要指標。
來源:深圳市慈愛特殊兒童康復(fù)中心 2019-11-08
視知覺對幼兒9大影響——12個提升視知覺能力好方法

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因此在評估視知覺能力,不僅觀察孩子的視力,也會將其動作列入考慮,像是運動時孩子能否接住球
如何加入自閉癥孩子的活動,和他一起互動?

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如何加入自閉癥孩子的活動,和他一起互動?這四種實用技術(shù),家長掌握了多少?來源:小親友有些自閉癥孩子可能會反復(fù)
來源:上海愛星家園兒童康復(fù)中心 2019-09-24
精細運動發(fā)育里程碑

精細運動發(fā)育里程碑

精細功能發(fā)育里程碑  1~3M  手指緊張性強,握持反射存,可留握圓環(huán)  3M  留握圓環(huán),手指抓衣服,注視
來源:太倉啟悅特殊兒童康復(fù)中心 2019-09-19
在孩子學會有效社交之前,請讓他們快樂地游戲!

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沒有嚴格的場地要求,不需要復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)......
六招幫你找到合適的干預(yù)場景,讓孩子在真實生活中成長

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我們教會自閉癥孩子各種技能,本質(zhì)上都是為了孩子能夠更好地生活。而情境教學正是通過生活來教會孩子技能,并促使孩
來源:滄州橄欖樹培智學校 2019-08-05
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