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特教老師講述10年的特教歷程：為每個孩子量身定制個別化訓(xùn)練

這是在浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校養(yǎng)護部一年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，特教老師胡績文正在教孩子們認識數(shù)字“2”。養(yǎng)護部是針對腦癱兒童特別開設(shè)的一項課程。?

來源：第一教育 2022-11-28

二十大代表李銀環(huán)：繼續(xù)探索教育教學(xué)方法，守護特殊兒童成長

在通州培智學(xué)校，李銀環(huán)已經(jīng)耕耘了34個春秋。她用專業(yè)知識和愛心耐心，守護著特殊兒童的成長。作為黨的二十大代表，她表示，要帶頭創(chuàng)新，繼續(xù)探索適宜的教育教學(xué)方法，為實現(xiàn)二十大的目標(biāo)貢獻力量。同時，她也呼吁相關(guān)部門加強師資培訓(xùn)力量、完善融合教育機制、統(tǒng)籌推進醫(yī)教融合等，提高特殊教育水平。

來源：新京報 2022-10-23

#融合教育 #特殊教育 #特殊教師

一名自嘲“傻大膽”的校長，陪伴自閉癥兒童十年

這是一所51名教師培養(yǎng)37名學(xué)生的學(xué)校。這里的孩子是自閉癥兒童，被稱為“來自星星的孩子”。遼寧省本溪市平山區(qū)特殊教育學(xué)校校長、54歲的李際新做了大半輩子教育工作。十年前，他半路出家，帶著40多名特殊教育零基礎(chǔ)的老師，走上了陪伴自閉癥兒童的道路。

來源：人民政協(xié)報 2022-10-17

#自閉癥 #腦癱 #特殊教師

特殊教育學(xué)校的課程：看看特殊兒童在學(xué)校都在學(xué)什么東西

很多人對特殊教育領(lǐng)域很陌生，有必要對特殊教育進行適當(dāng)?shù)赝茝V介紹。雖然受眾小關(guān)注少，但并非沒有意義。特殊兒童和有特殊教育需求的兒童，他們就生活在我們身邊，他們需要我們的關(guān)愛，對有需要的人群進行幫助就用上這些知識。

來源：正經(jīng)人瞎說 2022-10-11

#特殊教育 #特殊兒童 #特殊學(xué)校

扎根革命老區(qū)二十六載，甘當(dāng)山區(qū)殘障娃娃的“好爸爸”

陳振興，男，1965年生，中共黨員，湖北省興山縣特殊教育學(xué)校原黨支部書記、校長。懷著對山區(qū)基礎(chǔ)教育的一顆忠心，他扎根革命老區(qū)26載，堅守山區(qū)特殊教育13年。他以實干和奉獻獲得湖北省“優(yōu)秀教師”“省校園文化建設(shè)先進校長”“省殘聯(lián)30年來最具社會影響力的愛心天使”、宜昌市“抗疫最美志愿者”，興山縣拔尖人才等多種榮譽?？伤钕矚g的，還是全校師生和家長賦予他的“好爸爸老師”稱號。

來源：湖北新聞網(wǎng) 2022-09-26

#特殊教育 #特教老師 #殘障兒童

學(xué)校拒絕戴助聽器的孩子，聽障兒童就應(yīng)該上特殊學(xué)校？

他們說：普通學(xué)校拒絕配戴助聽器的孩子？他們說：聽障兒童就應(yīng)該去上特殊學(xué)校？他們困惑了：“到底要送孩子去普通學(xué)校還是特殊學(xué)校呢？”

來源：百度新聞 2022-07-17

#隨班就讀 #聽障兒童 #殘障

高飛：讓每個特殊孩子都有出彩的機會

高飛是陽江市特殊教育學(xué)校的教師，一直以來，她悉心教導(dǎo)著每一位特殊的孩子，幫助他們展翅高飛，更好地融入社會。作為省第十三次黨代會代表，高飛參加完省黨代會后，馬上回到教學(xué)崗位中，她以省第十三次黨代會精神為指引，繼續(xù)深耕特教一線，努力為推動特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展出一份力，讓每個孩子都擁有人生出彩的機會。今天的《黨代表回基層》欄目，我們一起走近她。

來源：陽江新聞NEWS 2022-06-22

#特殊教育 #特殊老師 #特殊學(xué)校