在自閉癥康復的道路上，請一定不要脫離“融合教育”模式！
在對自閉癥兒童進行教育干預(yù)時，不能僅僅從家長的愿望出發(fā)，而要把重點放在自閉癥兒童本身。
所有家長一定要記住，請一定不要脫離“融合教育”！
來源：自閉癥家園網(wǎng)
2023-06-21
自閉癥兒童
浙江師范大學特教學院:開創(chuàng)孤獨癥學生教育新模式
最近，浙江紹興上虞區(qū)特殊教育學校幾名孤獨癥學生當起了“小師傅”，領(lǐng)著當?shù)仄胀▽W校的初中生一起制作鉆石畫。隨行教師們對這些孩子印象深刻：能清楚地進行自我介紹，主動找同伴結(jié)對，動手操作嫻熟……
來源：中國教育報
2022-08-25
語言發(fā)育遲緩兒童構(gòu)音訓練必練詞語表，非常實用！
語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。以下是語言發(fā)育遲緩兒童構(gòu)音訓練必練詞語表，非常實用！
來源：沐苗教育
2022-07-12
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