多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見(jiàn)的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
最近，小編在網(wǎng)絡(luò)上看到一些人有這些疑問(wèn)：自閉癥孩子和普通孩子的思維到底有什么不同？他們眼中的世界到底是怎么樣的？今天，小編就和大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題，希望能幫助到更多的人。
自閉癥兒童的思維方式在本文中分為5點(diǎn)，分別是由點(diǎn)到面、邏輯順序、單線程、單方面的理解思維和直線思維。
01 由點(diǎn)到面
上圖中，普通孩子會(huì)看到的是吃飯的圖片，孩子拿著筷子，吃著可口的飯菜，而自閉癥的孩子注意到的只是一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)。
在普通的孩子眼中：圖片中小女孩拿著筷子在吃飯，有青菜、魚(yú)、豆腐這些菜肴。
在自閉癥孩子眼中：圖片上有魚(yú)、青菜、小女孩、米飯、筷子。這些并沒(méi)有任何關(guān)系
02 邏輯順序
在上圖中，大家可以清楚明白這是刷牙的先后順序，但對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，這是三個(gè)不同的人在做不同的動(dòng)作。
在普通孩子眼中：這是一個(gè)小女孩，她先在擠牙膏，然后刷牙，刷完牙后擦嘴。她干的事是有邏輯順序的，我們看了這張圖后，早上也應(yīng)該按照這個(gè)邏輯順序來(lái)刷牙、洗漱！
在自閉癥小孩眼中：Cindy在刷牙，Andy在擠牙膏，Aimee在擦嘴嘴，她們長(zhǎng)得很像，都穿著玫紅色的衣衣，他們之間沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
03 單線程
圖中的女孩子一邊喝咖啡，一邊看電腦、一邊照顧寵物。普通的孩子都是雙線程思維，而自閉癥的孩子卻是單線程思維，三件事很難同時(shí)進(jìn)行。
在普通孩子眼中：三件事一起進(jìn)行，游戲打的正精彩，小狗也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)，等喝口咖啡再去照顧它吧。
在自閉癥孩子眼中：是看電腦還是喝咖啡，還是照顧寵物，我要一件一件的完成。
04 單方面理解思維
這種情況一般要等到孩子稍微大一點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。簡(jiǎn)而言之，普通孩子思考問(wèn)題比較全面，可以通過(guò)人物的表情、情緒、語(yǔ)言等三個(gè)因素綜合起來(lái)去揣度人物想要表達(dá)的意思。
對(duì)自閉癥的孩子來(lái)說(shuō)，他們不能將人物的語(yǔ)言、表情、情緒等多方面的因素綜合考慮進(jìn)去。在他們的認(rèn)知里，只能去從字面理解你的語(yǔ)言，無(wú)論你的表情和情緒是什么。
在普通孩子眼中：小女孩生氣了，因?yàn)椴蛔屗蕴枪?，快哄哄她吧?/p>
在自閉癥孩子眼中：小女孩有生氣表情。
05 直線思維
什么是直線思維？我們看下圖，如果之前一直沒(méi)有人告訴一個(gè)自閉癥孩子那個(gè)人是在掃地（哪怕孩子在現(xiàn)實(shí)生活中看過(guò)掃地），問(wèn)他：她干什么？自閉癥孩子會(huì)怎么回答？多數(shù)會(huì)說(shuō)：她拿著掃把。
當(dāng)然，我們希望孩子能回答：她在掃地。一旦我們告訴他拿著掃把的情景是在掃地，自閉癥孩子會(huì)很快記住的?？墒?，如果下次有人拿著新買的掃把從雜貨店走出來(lái)，用這樣的方式再問(wèn)自閉癥孩子同樣的問(wèn)題，那么他很可能會(huì)這樣回答：她在掃地。
上面就是體現(xiàn)直線思維的簡(jiǎn)單例子，自閉癥孩子多數(shù)是他看到什么就是什么，從不會(huì)去多想我看到的某人/物背后所代表的意義或猜測(cè)別人動(dòng)作行為背后的意義或意圖。
