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表達(dá)能力

5個階段提升自閉癥兒童語言主動表達(dá)能力

5個階段提升自閉癥兒童語言主動表達(dá)能力

語言是思維工具和交際工具,它同理解力有密切的聯(lián)系,是理解力的載體和物質(zhì)外殼以及表現(xiàn)形式。語言的功能主要分為社會功能和思維功能兩方面,其中社會功能包括信息傳遞功能和人際互動功能。這個時候我們可以給他輔助和提示,教他用手指著這個零食并說“我要”。
無語言表達(dá)能力的孤獨癥兒童如何訓(xùn)練?

無語言表達(dá)能力的孤獨癥兒童如何訓(xùn)練?

如“我有—個好媽媽”, “兩只老虎”, “小手拍拍”等。經(jīng)過8個月的訓(xùn)練后,一個無語言表達(dá)能力的孤獨癥兒童有了顯著的變化。
來源:合民言語康復(fù) 2020-05-07
怎樣提升兒童的語言表達(dá)能力

怎樣提升兒童的語言表達(dá)能力

語言的學(xué)習(xí)其實是一個聽說讀寫的過程,但是對于現(xiàn)階段的語言表達(dá)有困難的兒童來說,往往限制在了“說”這一階段。那
來源:萬邦融慧兒童發(fā)展中心 2019-11-08
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