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信息技術(shù)

發(fā)揮新一代信息技術(shù)優(yōu)勢 引領(lǐng)隨班就讀新發(fā)展

發(fā)揮新一代信息技術(shù)優(yōu)勢 引領(lǐng)隨班就讀新發(fā)展

  近日,教育部出臺《關(guān)于加強殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》,是落實落細隨班就讀工作的重要指南。加快新一代信息技術(shù)在隨班就讀中的系統(tǒng)化應(yīng)用,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,是全面破解隨班就讀一系列突出問題的關(guān)鍵利器,是全面推進特殊教育現(xiàn)代化的必由之路。
來源:教育部網(wǎng)站 2020-07-04
特殊教育數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用

特殊教育數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用

摘要:隨著信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,多媒體技術(shù)更多應(yīng)用到數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)中,從而使復(fù)
來源:特殊教育網(wǎng) 2019-12-28
臺州市信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)融合研討會暨2019年電化教育研究年會在我縣召開

臺州市信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)融合研討會暨2019年電化教育研究年會在我縣召開

12月19、20日,臺州市信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)融合研討會暨2019年電化教育研究年會在始豐小學(xué)召開。
來源:天臺微教育 2019-12-23
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