發(fā)揮新一代信息技術(shù)優(yōu)勢 引領(lǐng)隨班就讀新發(fā)展
近日,教育部出臺《關(guān)于加強殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》,是落實落細隨班就讀工作的重要指南。加快新一代信息技術(shù)在隨班就讀中的系統(tǒng)化應(yīng)用,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,是全面破解隨班就讀一系列突出問題的關(guān)鍵利器,是全面推進特殊教育現(xiàn)代化的必由之路。
來源:教育部網(wǎng)站
2020-07-04