發(fā)揮新一代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì) 引領(lǐng)隨班就讀新發(fā)展
近日，教育部出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)殘疾兒童少年義務(wù)教育階段隨班就讀工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，是落實(shí)落細(xì)隨班就讀工作的重要指南。加快新一代信息技術(shù)在隨班就讀中的系統(tǒng)化應(yīng)用，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，是全面破解隨班就讀一系列突出問(wèn)題的關(guān)鍵利器，是全面推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化的必由之路。
來(lái)源：教育部網(wǎng)站
2020-07-04
