PEAK關(guān)系訓(xùn)練系統(tǒng)是在整合斯金納《言語(yǔ)行為》和后斯金納的關(guān)系框架理論的基礎(chǔ)上創(chuàng)立,評(píng)估ASD兒童的語(yǔ)言、認(rèn)知和社交能力,并依據(jù)評(píng)估結(jié)果為其制訂IEP,從而促進(jìn)ASD兒童語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、社交能力發(fā)展,是一套語(yǔ)言行為評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)。未來(lái)可基于神經(jīng)影像學(xué)水平等更為客觀的循證依據(jù),通過(guò)跨學(xué)科的合作研究進(jìn)一步優(yōu)化PEAK關(guān)系訓(xùn)練系統(tǒng)。