2022年浙江省孤獨癥兒童全支持課堂教學研討會在杭州市成功舉辦
推進融合教育的理論研究,探索融合教育的中國樣本,進一步加深教師對孤獨癥兒童“支持性教育理念”的理解與實踐,第四屆“無障·愛”融合教育學術年會暨2022年浙江省孤獨癥兒童全支持課堂教學研討會于近期在杭州市湖墅學校成功舉行。
來源:中國教育在線
2022-06-21