多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
很多家長(zhǎng)都有這樣的苦惱：經(jīng)常聽老師反映孩子上課坐不住，不認(rèn)真聽講，東張西望，總做小動(dòng)作。
在學(xué)校都不能專心，在家里就更不得了，輔導(dǎo)孩子功課發(fā)現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤一大推，更令爸媽奔潰的是孩子寫作業(yè)三心二意，邊學(xué)邊玩，本來(lái)半小時(shí)的作業(yè)不到一個(gè)半小時(shí)絕寫不完。
專注力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)十分重要，可注意力不集中，愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣依然很普遍。不管家長(zhǎng)是威逼還是利誘，就是不管用！
孩子寫作業(yè)拖拉的原因是什么？
好動(dòng)、調(diào)皮是孩子的天性，但是，如果孩子軀體活動(dòng)明顯比同齡兒童多，且自控力差，不能安靜下來(lái)，有可能是因?yàn)槎鄤?dòng)癥造成的。
多動(dòng)
沖動(dòng)
與發(fā)育水平不相符的注意力不集中
這里老師先要?jiǎng)潅€(gè)重點(diǎn)——不同年齡的小孩子，注意力持續(xù)時(shí)間是不一樣的，可以對(duì)照自家娃的年齡大概看看
多動(dòng)/注意力缺陷（中了以下行為 6 條以上）：
1.經(jīng)常動(dòng)個(gè)不停，在座位上扭來(lái)扭去；
3.在需要安靜的場(chǎng)合，過(guò)度地跑來(lái)跑去、爬上爬下；
4.無(wú)法參加安靜的活動(dòng)，比如聽故事、讀繪本、搭積木等；
6.經(jīng)常打斷別人的話，無(wú)法等別人說(shuō)完就搶話；
7.學(xué)習(xí)時(shí)不注意細(xì)節(jié)，經(jīng)常粗心犯錯(cuò)；
9.不愿意聆聽，即使沒有分心也聽不進(jìn)去別人的話；
11.常常逃避、不愿意做需要精力的工作，比如寫作業(yè)、做家務(wù)等；
12.經(jīng)常丟東西，比如玩具、橡皮、課本等；
光具備以上行為還不夠，在診斷多動(dòng)癥時(shí)還要滿足以下幾點(diǎn)：
在 12 歲前出現(xiàn)癥狀，達(dá)到了與發(fā)育水平不相符的程度，且癥狀持續(xù)存在至少 6 個(gè)月；
癥狀出現(xiàn)是不分場(chǎng)合的（至少出現(xiàn)在 2 個(gè)不同環(huán)境下），不管在學(xué)校、在家還是在戶外玩耍，都會(huì)有多動(dòng)或注意力不集中的表現(xiàn)；
癥狀嚴(yán)重影響（中度以上）了學(xué)業(yè)和社交；
排除其他疾?。ㄈ缂卓骸⒔箲]癥、精神發(fā)育遲滯、精神分裂等）。
多動(dòng)癥是“何方神圣”？
早檢查、早干預(yù)
兒童多動(dòng)癥
30%-50%會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇硕鄤?dòng)癥
要預(yù)防發(fā)展為成人多動(dòng)癥
就需要從小進(jìn)行干預(yù)
目前，國(guó)際通行的認(rèn)知是
“及早判斷、及早行動(dòng)、積極治療”
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