恩啟特教平臺(tái) 
多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見(jiàn)的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
兩會(huì)小課堂：
據(jù)界面新聞報(bào)道，全國(guó)政協(xié)委員、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法學(xué)院副教授黃綺帶來(lái)了一份民生提案，建議對(duì)自閉癥患兒家庭及服務(wù)機(jī)構(gòu)加大提供政策支持。
但是還存在不少值得重視的問(wèn)題。黃綺稱，自閉癥兒童數(shù)據(jù)不清，且自閉癥是一個(gè)譜系疾病，診斷標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，難于匯總?cè)粘Ｔ\斷情況；自閉癥學(xué)生缺乏系統(tǒng)的社會(huì)支持服務(wù)，家校壓力大。
同時(shí)，自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)以民營(yíng)為主，專業(yè)性差，運(yùn)行不規(guī)范；從業(yè)人員專業(yè)能力不足，特教教師或從業(yè)人員發(fā)展空間受限，隊(duì)伍穩(wěn)定性差。
為此，黃綺建議，強(qiáng)化政府責(zé)任，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的殘疾兒童康復(fù)救助制度體系；建立統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)信息平臺(tái)，方便查詢和管理。
在能力建設(shè)方面，她建議從基礎(chǔ)上崗培訓(xùn)著手規(guī)范從業(yè)人員資質(zhì)，使其具備自閉癥兒童康復(fù)服務(wù)必備的基礎(chǔ)技能和業(yè)務(wù)能力，并由人社部門頒發(fā)專項(xiàng)職業(yè)能力證書。
另外，黃綺建議研究制定相關(guān)的政策，為自閉癥家庭及服務(wù)機(jī)構(gòu)提供有效支持。對(duì)有資質(zhì)的自閉癥康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，政府可通過(guò)委托、項(xiàng)目合作、重點(diǎn)推介和孵化扶持等多種方式，進(jìn)行扶持培育。
此外，她建議試行自閉癥兒童康復(fù)服務(wù)“協(xié)調(diào)員”制度，為殘疾兒童及其家庭提供一體化的支持，可以協(xié)調(diào)學(xué)校及家長(zhǎng)的關(guān)系，為在普通學(xué)校就學(xué)的殘疾兒童提供學(xué)習(xí)支持；幫助兒童及家庭與康復(fù)服務(wù)提供者建立聯(lián)系；協(xié)調(diào)各機(jī)構(gòu)和部門的服務(wù)措施，減少服務(wù)的重復(fù)與斷層；鼓勵(lì)支持家長(zhǎng)成長(zhǎng)與參與兒童的康復(fù)干預(yù)活動(dòng)等。
