為加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隨班就讀工作水平，新學(xué)期伊始，市北區(qū)各中小學(xué)相繼以隨班就讀工作為主要內(nèi)容開展培訓(xùn)活動(dòng)。

青島鞍山二路小學(xué)對(duì)隨班就讀任課教師進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校就“一人一案，一人一策”的涵義、隨班就讀學(xué)生的評(píng)估等方面作以詳細(xì)解讀，使教師初步掌握了如何對(duì)特殊兒童進(jìn)行干預(yù)，為更好地開展隨班就讀工作指明了方向。

學(xué)校還為老師們準(zhǔn)備了相關(guān)書籍，就個(gè)別化教育計(jì)劃的實(shí)施、隨班就讀工作的開展等方面作以專業(yè)指導(dǎo)，讓老師們對(duì)隨班就讀工作的意義、重要性及好方法，有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

青島無棣四路小學(xué)召開隨班就讀工作例會(huì)。會(huì)上強(qiáng)調(diào)了隨班就讀工作的背景和意義，鼓勵(lì)老師們以積極的態(tài)度和滿心的熱情投入到此項(xiàng)工作中。

通過培訓(xùn)明晰隨班就讀老師職責(zé)，老師紛紛表示，將秉承學(xué)?！?a >悅納，為了每個(gè)孩子自信從容，充滿希望的未來”，秉承一個(gè)都不能少的育人理念，在工作中融入高度的責(zé)任感和使命感，給予每一個(gè)孩子應(yīng)有的尊重與支持，推動(dòng)隨班就讀工作踏上一個(gè)新的臺(tái)階。

為進(jìn)一步規(guī)范、完善學(xué)校隨班就讀工作，加快提升特殊教育水平，青島嘉定路小學(xué)組織召開了隨班就讀工作培訓(xùn)會(huì)。

學(xué)校教務(wù)處向老師們傳達(dá)了區(qū)級(jí)培訓(xùn)會(huì)的精神和主要收獲，就隨班就讀工作中資源教室的使用與管理、檔案的建立與完善、教學(xué)實(shí)踐中對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛與幫扶等方面，進(jìn)行了細(xì)致而有效的培訓(xùn)。

青島人民路第一小學(xué)遵循“快樂育人，育快樂人 ”的文化理念，認(rèn)真抓實(shí)隨班就讀工作。

學(xué)期初，學(xué)校召開了“靜待花開”隨班就讀班主任工作培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)了上學(xué)期的工作，傳達(dá)了本學(xué)期工作計(jì)劃，并圍繞三個(gè)方面做好隨班就讀工作：一是立足現(xiàn)狀，充分關(guān)注；二是淡化殘疾，融入集體；三是多方協(xié)作，形成合力。通過多舉共促，學(xué)校不斷完善隨班就讀工作機(jī)制，為每位隨班就讀學(xué)生做好服務(wù)。

青島東勝路小學(xué)召開了隨班就讀班主任專題培訓(xùn)會(huì)。全體班主任一同學(xué)習(xí)控輟保學(xué)相關(guān)文件和隨班就讀學(xué)生的管理方法。

王春紅老師做了隨班就讀學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)介紹，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全體班主任結(jié)合學(xué)校師德活動(dòng)月活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注個(gè)體學(xué)生，因材施教，做有心的班主任，做社會(huì)、家長、學(xué)生滿意的老師。

青島弘毅中學(xué)組織全體班主任進(jìn)行了主題為“吃透隨班就讀政策，更新特殊學(xué)生臺(tái)賬”的專題培訓(xùn)。

會(huì)上要求每位班主任都要把特殊學(xué)生每月臺(tái)賬更新工作和隨班就讀學(xué)生關(guān)愛結(jié)合起來，給予這些學(xué)生更好的發(fā)展和關(guān)注，同時(shí)更多地和家長做好溝通，幫助學(xué)生發(fā)展。

青島普新小學(xué)為了貫徹落實(shí)區(qū)教體局對(duì)學(xué)?！半S班就讀”工作的指示，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)學(xué)?！半S班就讀”的有效性，專門進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)與部署。

教師們結(jié)合語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科課堂實(shí)例，展示了如何運(yùn)用簡化和替換的手段讓隨班就讀學(xué)生共同參與學(xué)習(xí)。學(xué)校還要求任課教師們針對(duì)“隨班就讀生”的特殊要求提供有針對(duì)性的特殊教育和服務(wù)，做好充分的心理疏導(dǎo)和補(bǔ)償訓(xùn)練。