多動癥是注意缺陷與多動障礙 ,指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙,其患病率一般報道為3%-5%,男女比例為4-9:1。
特殊教育是一個跨學(xué)科、跨專業(yè)的領(lǐng)域,每一個孩子都是獨一無二復(fù)雜個體,需要與需求各不相同、千差萬別,這給家長養(yǎng)育、教師教學(xué)都帶來了很大的困難?!皩<抑暋睂⑹且粋€有趣又具有專業(yè)引領(lǐng)意義的欄目,我們將聚合特殊教育理論與實踐的熱點,邀請專家們來“說一說”,普及特教常識,分享教學(xué)心得,解決教育難點?,F(xiàn)在正值新冠疫情期間,給我們的教育教學(xué)帶來了很大的困難,同時也是一個機遇。本系列我們邀請了幾位特教專家來講講特殊時期如何“停課不停學(xué)”,希望對大家有所啟發(fā)。
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疫情期間特殊兒童的衛(wèi)生防護和家庭保健
葉朝暉,1969年出生于新疆。1992年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系特殊教育專業(yè),投身于特殊兒童教育事業(yè)28年,現(xiàn)任上海市徐匯區(qū)董李鳳美康健學(xué)校校長。葉校長深入教育實踐,積極開展課程與教學(xué)研究,不斷傳承、改革與發(fā)展學(xué)校融合活動、綜合主題活動等課程特色。近十年學(xué)校在醫(yī)教結(jié)合、特殊學(xué)生保健管理方面做出深入實踐探索,并積極推進學(xué)校開放、民主、協(xié)作、融合的校園文化建設(shè)。
面對新冠肺炎疫情,父母最擔心的就是對孩子的防疫保護。由于孩子的特殊性,特殊兒童的家長難免會產(chǎn)生一些焦慮。建議家長們要重視,但也不必過分擔心、憂慮。對于疫情國家非常重視,不斷通過最正規(guī)的媒體發(fā)布最快和最精準的防疫和保健知識信息。今天,我們來談?wù)剬τ谔厥夂⒆拥募议L,除了一般的防疫外,如何做好疫情防護和家庭保健。
一、衛(wèi)生防護
1.科學(xué)防護、合理消毒。疫情防控時期,最有效的方法還是盡可能不要外出,杜絕孩子接觸病毒的可能性。但現(xiàn)在有些家長已經(jīng)復(fù)工,回來之后一定不要馬上和孩子親密接觸,最好回家后直接先洗澡,把外衣、口罩等都處理到孩子不能直接接觸的地方再和孩子互動。
而對于家庭環(huán)境的防疫,建議還是盡量采用物理的方式。比如平時可以多開窗,保持室內(nèi)空氣清潔。家庭環(huán)境及物品應(yīng)以清潔為主,餐(飲)具可以定期用洗碗機或蒸汽、煮沸等熱力方式進行消毒。大門把手、廁所等部位可以用酒精棉球或消毒紙巾擦拭。家庭中不宜過多使用消毒液,以免因藥物殘留或刺激性氣體引發(fā)家人及孩子其他疾病的發(fā)生。對我們特殊孩子而言,更是增添了放置不當而造成的危險。
2. 學(xué)習(xí)防疫知識,掌握防疫技能。特殊兒童具有直觀化思維的學(xué)習(xí)特點,生活中出現(xiàn)頻率最高的詞語或現(xiàn)象反而能理解。建議家長在疫情高發(fā)時期,可以和孩子一起通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑帶著孩子一起了解學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病的基本知識和防護要點,并通過講故事、討論等方法幫助孩子明白傳染病防病的基本道理,比如在傳染病高發(fā)時期要待在家里,外出時要戴好口罩,回來后要認真洗手等。同時,注意幫助孩子通過練習(xí)掌握防護的關(guān)鍵技能,因為動作記憶是保持最持久的,一旦掌握就不太會忘記。比如學(xué)會正確的洗手方法,學(xué)習(xí)戴脫口罩,在咳嗽、打噴嚏時用手或手臂遮擋、轉(zhuǎn)頭等,逐步幫助孩子提高自我防護的意識和能力。對于不愿意接受戴口罩的孩子,家長更要耐心指導(dǎo),可以先從簡單地戴上開始,逐步幫助孩子適應(yīng),到最終自己正確佩戴。
3.在日常養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。特殊兒童對新出現(xiàn)的情況較難快速做出正確的反應(yīng),這就需要家長自己以身示范、帶領(lǐng)孩子,從日常每天、每個洗漱環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣。
二、家庭保健
此次疫情讓我們知道除了皮膚和黏膜形成人體的第一道免疫防線外,非特異性和特異性免疫細胞組成人體的第二、第三道防線。上海華山醫(yī)院感染科主任醫(yī)生張文宏說:最有效的藥物是人的免疫力。因此,“重視日常保健,提高人體自身免疫力”才是對抗病毒最重要的武器。日常保健無非從均衡飲食、保持良好作息、適當運動幾個方面,主要機制是保持身體的營養(yǎng)平衡,促進身體的氣血循環(huán),讓身體充滿氧氣,激活身體免疫細胞,讓身體保持滿滿動力。下面我們就來談?wù)勅绾巍巴ㄟ^建立和養(yǎng)成健康有序的家庭生活來提高和保持孩子的免疫力”。
1.注意保暖。一要被子蓋得暖,二要衣服穿得暖,三要水喝得暖,可以多喝點熱湯。孩子的被子要適當厚薄,衣服要慢慢減少。雖然春天已到,但乍暖還寒,古代人養(yǎng)生講究“春捂”,就是要防止人體此時陽氣還不夠充足,夜晚被子過厚孩子會踢掉被子而不懂得冷了自己蓋上,過早把被子減薄,都會讓寒氣侵入孩子體內(nèi)。
2.適量運動。每天30分鐘左右。適當運動到讓孩子微微出汗的程度,會增強體內(nèi)血液的循環(huán),免疫系統(tǒng)就處于活躍的狀態(tài)。對于特殊孩子,最好的運動方式就是親子運動。與孩子一起開展親子運動,不僅能鍛煉孩子與家長的身體,提高機體免疫力,更能在親子互動中加強溝通,建立更親密的關(guān)系。運動還能促進人體分泌產(chǎn)生多巴胺,從而改善抑郁,舒緩壓力,使人保持愉悅的情緒。當然,也要忌運動過量,因運動過量,孩子大量出汗,熱量會散出體外,毛細孔打開,反而會容易讓寒氣侵入體內(nèi)。
3.規(guī)律生活,充足睡眠。居家生活,有規(guī)律的生活節(jié)奏非常重要。特殊兒童的家長尤其要注意保持日常的作息時間,幫助孩子做到按時起床、定時就餐、適時學(xué)習(xí)和運動,不要隨意調(diào)整,以免因生活作息混亂而影響睡眠和胃腸道功能的正常運轉(zhuǎn),從而造成心理壓力、緊張、焦慮,產(chǎn)生不良的情緒。
4.均衡飲食。有規(guī)劃地定制食譜。遵循飲食寶塔,切記定時定量。吸引孩子多吃富含維生素、纖維素的水果、蔬菜和微量元素的堅果。主食、葷食要適量,食物一定要保持新鮮,食用優(yōu)質(zhì)蛋白的食物,減輕身體消化、排毒的壓力。定時飲食能讓消化系統(tǒng)處于正常消化、吸收營養(yǎng)、排泄垃圾的良性循環(huán)狀態(tài)。
5.參與家庭活動,保持良好心態(tài)。保持好的心態(tài),可以避免降低身體抵抗力。長時間在狹小的空間生活,難免會產(chǎn)生一些不良的情緒。家長可以引導(dǎo)孩子安排自己的日?;顒樱膭詈⒆訁⑴c家庭活動,如讓孩子根據(jù)學(xué)校老師的指導(dǎo),安排好學(xué)習(xí)、聽音樂、畫畫、手工制作的時間;定時開展體育鍛煉或親子運動;認領(lǐng)家庭勞動崗位,如擦桌掃地、擇菜洗菜、收拾洗碗、晾曬折疊衣物等。家長對孩子的表現(xiàn)要及時稱贊和鼓勵,提高孩子參與活動的積極性,這樣即豐富了孩子的家庭生活內(nèi)容,又能調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心態(tài)。為此,我們很多特教學(xué)校都為孩子們居家生活向家長們提供了健康作息活動的建議,家長們可以參照,以身作則,榜樣示范,并可以主動多和孩子的伙伴和老師保持聯(lián)系,主動分享孩子好的表現(xiàn),也可以和老師、家長一起探討面對每個孩子具體的防護、保健和指導(dǎo)、教育的方法。(董李鳳美康建學(xué)校徐健老師聯(lián)合撰寫本文)