大米和小米 
多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
2013年，DSM-V(美國精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)第五版)面世，將曾經(jīng)獨(dú)立的自閉癥、阿斯伯格綜合征、兒童期崩解癥和待分類的廣泛性發(fā)育障礙，全部歸納為同一個(gè)名稱——自閉癥譜系障礙。
在醫(yī)生家長中間，還常常將自閉癥譜系分為多個(gè)類別：典型與不典型自閉癥；重、中、輕度自閉癥；高、低功能自閉癥……
因著這些分類，家長和相關(guān)人士也對(duì)著自閉癥孩子情況對(duì)號(hào)入座，漸漸生出比較，還有一層層的鄙視鏈。
如，在兒童干預(yù)的小組課上，有家長就抗議自己的高功能自閉癥孩子，與他們眼中的重典低孩子在一起小組活動(dòng)。
“我孩子是高功能，憑什么與他的孩子分在一個(gè)組?！?/p>
當(dāng)然，重典低孩子爸媽很多時(shí)候也無法理解，高功能自閉癥孩子的爸媽的艱難。
“你的孩子都會(huì)說話了，還能上學(xué)，還有什么愁的？”
恰巧，大米和小米也看到了一篇關(guān)于此話題的相關(guān)文章。
自閉癥鄙視鏈的頂端會(huì)崩塌么？
高功能自閉癥到底有多高
在自媒體時(shí)代，在朋友圈微博曬娃的時(shí)代，哈佛的家長鄙視普渡的，普渡的鄙視社區(qū)大學(xué)的，社區(qū)大學(xué)鄙視高中輟學(xué)的，高中輟學(xué)的鄙視自閉癥群體。自閉癥群體不被理解，處于鄙視鏈的底端。
然而，這個(gè)底端也要分出三六九等。高功能鄙視中功能，中功能鄙視低功能，低功能鄙視再低功能......
這個(gè)頂端會(huì)崩塌么？
自閉癥鄙視鏈頂端的制造
其實(shí)，高功能自閉癥并不是一個(gè)正式的醫(yī)學(xué)診斷。但是演化成了自閉癥鄙視鏈的頂端。
這部分孩子在認(rèn)知行為上往往并不落后，學(xué)習(xí)成績(jī)可能也很不錯(cuò)。有學(xué)者就創(chuàng)造了“高功能自閉癥”這個(gè)詞來描述這部分孩子。
DSM-V將DSM-IV區(qū)分的自閉癥與阿斯伯格綜合征，PPD-NOS統(tǒng)統(tǒng)歸入自閉癥譜系障礙。
這位自閉癥領(lǐng)域的研究專家認(rèn)為，像愛因斯坦，牛頓，莫扎特等等天才都有自閉癥，屬于高功能自閉癥或者阿斯伯格綜合征。
從此，在許多人的心里，可能還偷偷摸摸地希望自己或者自己的孩子是高功能自閉癥——那可是天才啊。
于是我們經(jīng)常在兒童干預(yù)的小組課上，有家長嚴(yán)重抗議自己的高功能自閉癥孩子，與他們眼中的重典低孩子在一起小組活動(dòng)。
研究論文摘要
因而，現(xiàn)在的觀點(diǎn)認(rèn)為，自閉癥人士能力的高低，應(yīng)該由他們?cè)谧约核幁h(huán)境中的行為能力來評(píng)估。
西澳洲大學(xué)教授Alvarez指出，“自閉癥人士的行為能力并不取決于他的IQ有多高，而取決于，在他相應(yīng)的年齡，他們適應(yīng)自己所處環(huán)境的能力?！?/p>
西蒙基金會(huì)網(wǎng)站，www.spectrumnew.org報(bào)道，Alvarez領(lǐng)導(dǎo)的研究小組6月19日在《Autism》雜志發(fā)表文章指出，沒有智力障礙的高功能自閉癥人士，在他們的日常生活技能上依然存在很大的問題，他們的適應(yīng)能力依然不足。
他們使用 “Vineland適應(yīng)性行為量表 （VABS）” 對(duì)所有少年兒童進(jìn)行行為能力評(píng)估，同時(shí)測(cè)試智力來評(píng)估他們的認(rèn)知能力，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
智商測(cè)試（IQ）代表了個(gè)體的認(rèn)知水平，經(jīng)常反映在學(xué)習(xí)成績(jī)上。
而“Vineland適應(yīng)性行為量表（VABS）”主要著重于測(cè)試個(gè)體的適應(yīng)性行為，包括對(duì)所處環(huán)境發(fā)生變化的處理能力，以及學(xué)習(xí)生活技能，達(dá)到自理自立的能力。這代表了個(gè)體的社交技能與自我生活的能力。
通過一系列的統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，沒有智力障礙的自閉癥少年兒童，他們的VABS平均比IQ值低了28個(gè)點(diǎn)。
而且，孩子年齡越大，VABS值與智商相差越大。據(jù)此，Whitehouse指出，試圖用自閉癥人士的IQ值來預(yù)測(cè)他們的獨(dú)立生活能力，其預(yù)測(cè)能力是很弱的。
作者進(jìn)一步指出，在澳洲和歐美的公共教育體系，如果一個(gè)孩子被認(rèn)為是高功能自閉癥的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，學(xué)校往往會(huì)忽視孩子的行為能力。
因而，文章的通訊作者，Andrew Whitehouse認(rèn)為，“高功能自閉癥”往往對(duì)孩子的能力有誤導(dǎo)作用。應(yīng)該推倒自閉癥鄙視鏈的頂端——高功能自閉癥。這個(gè)詞不應(yīng)該存在。
