多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見(jiàn)的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
在家中你可以這么做
1.利用發(fā)聲玩具
給孩子玩有聲玩具，讓他辨別并記憶不同及相近的聲音，增強(qiáng)區(qū)別和記憶的能力。孩子學(xué)會(huì)了就收藏起來(lái)，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)。
2.重復(fù)告知關(guān)鍵字
將環(huán)境中有關(guān)的人、事、物告訴孩子，同時(shí)加重「關(guān)鍵字」，并放慢、清楚、并提高語(yǔ)調(diào)便于他的模仿。
3.多玩發(fā)音游戲
0~1歲的嬰兒有段咕咕期及牙牙學(xué)語(yǔ)期，尤其在他心情愉悅時(shí)，這時(shí)家長(zhǎng)就可以和他一起玩，并且模仿他的聲音。也可搭配肢體動(dòng)作比方說(shuō)拍手、揮手、點(diǎn)頭，增加他的記憶力。
4.多溝通
常和孩子討論,向他解釋新的字的意義。和他討論家、學(xué)校，游戲中發(fā)生的事情。
其實(shí)教孩子學(xué)說(shuō)話也是一門(mén)藝術(shù)。在教導(dǎo)過(guò)程中父母扮演著重要的角色。把握住要點(diǎn)，讓父母和孩子都能在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，彼此的溝通更順暢。
5.把握關(guān)鍵期
1歲半到2歲是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，及早開(kāi)始刺激，可預(yù)防日后語(yǔ)言障礙的發(fā)生。
小技巧
可以利用色板或布書(shū)教學(xué)，讓寶寶辨別顏色，當(dāng)他穿著黃色衣服，教他「這是黃色的」，當(dāng)吃香蕉時(shí)，也告訴他「香蕉是黃色的」。
