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為什么自閉癥孩子總是對我“愛搭不理”？

恩啟特教平臺

2019-09-05 15:03 974 0 0

不想聽還是沒聽懂？

從第11期開始，我們將帶領(lǐng)大家進(jìn)入到實(shí)際訓(xùn)練當(dāng)中來，我們將從語言能力、語音、吞咽喂養(yǎng)3大方面來與大家共同梳理。

如上圖所示，孩子的語言能力包括：理解、表達(dá)和一些基礎(chǔ)性過程。

很多家長會把語言和語音搞混淆，其實(shí)他們是兩個密切相關(guān)但又不同的概念。

語言包括詞匯量、詞的意思、句子的構(gòu)成和語言的使用。語言是一種編碼體系，它包含：①語言理解：即聽懂別人講的話的意圖；②語言表達(dá)：用語言將我們大腦里的想法說出來。

而語音是指構(gòu)成詞的聲音。有語音問題的孩子往往表現(xiàn)為口齒不清，而詞匯量、句子構(gòu)成和語言使用是沒有問題的。有語言問題的孩子常常表現(xiàn)為詞匯量少，有些孩子還伴有構(gòu)句困難當(dāng)然，同時存在問題也是有可能的。

語言和語音是一個相輔相成的，是一個逐漸發(fā)展的過程。

No.1

有意義的表達(dá)與“鸚鵡學(xué)舌”

什么情況下孩子會出現(xiàn)鸚鵡學(xué)舌呢？

在語言能力中，包含理解與表達(dá)，這里的表達(dá)，我們一般指有“有意義的表達(dá)”。一般情況下，有意義的表達(dá)會建立在理解之上。有時候，孩子的表達(dá)能力落后于理解能力，就會表現(xiàn)為：想說，但說不出來。一些孩子會因此變得暴躁，問題行為凸顯，有一部分原因，還是不會表達(dá)惹的禍。

有的孩子可以說，表達(dá)能力很好，但是理解不到位，這就可能出現(xiàn)鸚鵡學(xué)舌的情況，也就是說，孩子并不理解說的話的意思。關(guān)于如何處理孩子鸚鵡學(xué)舌的情況可以參看家庭言語干預(yù)系列專題·

No.2

理解和表達(dá)有先后順序嗎？

理解與表達(dá)是獨(dú)立的，但又相互聯(lián)系。

一般情況下，語言理解與語言表達(dá)是同時進(jìn)行訓(xùn)練的，二者之間沒有明確的先后順序，相輔相成。但到底怎么練，先練哪個，要看孩子的情況而定，了解孩子的情況需要依靠專業(yè)的言語評估，而不是“看起來孩子哪方面差”就先練習(xí)什么。

有的孩子可能語言理解方面比較好，理解練習(xí)做到了兩詞句（一句話中包含兩種元素，例如：大蘋果、我的帽子等），但是表達(dá)還停留在單詞上。那么訓(xùn)練其實(shí)就不是同步進(jìn)行的了，可能接下來理解上開始練習(xí)簡單短句了，但表達(dá)還在練習(xí)單字單詞。

先練理解還是先練表達(dá)，一定要通過專業(yè)評估的指導(dǎo)。

No.3

為什么孩子總是不理我？

這個問題相信是很多家長都會遇到難題，家長與孩子的互動出現(xiàn)了問題。就像我們的一個讀者曾經(jīng)與我們反饋：

兒子明明經(jīng)常在會念叨“蘋果”、“香蕉”、“土豆泥”，這些都是明明生活中常常會吃的一些東西，媽媽也常常對明明說這些名字，明明自己也總是反反復(fù)復(fù)在說。

但是媽媽每次說：“明明，把蘋果和香蕉拿過來。”的時候，他又無動于衷，就好像沒聽見一樣。

其實(shí)這里涉及到兩個問題，一個就是前文提到的鸚鵡學(xué)舌的問題：理解跟不上表達(dá)，另外一個就是孩子“聽覺記憶廣度”的問題。

什么是聽覺記憶廣度？簡單來說，就是孩子聽到的內(nèi)容，他能記住多少。

如果孩子的聽覺記憶廣度只有一個單位，也就是說，孩子只能記住一個元素，只能記住一個動作的要求或者一個物品的要求，他的記憶力和注意力只能集中在一個單位上，那么你說再多，描述再詳細(xì)，對孩子來說也是沒有用的。

這就是為什么我們總是說，與孩子溝通要抓住重點(diǎn)，簡單講，別說那么多“廢話”，做有意義的溝通。我們在和孩子講話的時候不能講太長了，孩子記不住。有的時候你講的很長，重點(diǎn)又放在后面，這就不能怪孩子對你“不理不睬”了，因?yàn)槟阏f了啥，他根本記不住呀！

有時候孩子“無動于衷”，不不意味著他不想聽，沒有聽，他不聽話，可能單純就是因?yàn)樗穆犛X記憶廣度很短。那么這樣的孩子，我們在做練習(xí)的時候，只能從一些單字、單詞上入手，是不能直接跨到句式的練習(xí)的。因?yàn)樽詈唵蔚膬稍~句，里面都包含兩種元素了。

孩子的聽覺記憶廣度，其實(shí)也是建立在孩子理解能力基礎(chǔ)上的。

所以，如果孩子不理你，就考慮一下是不是孩子根本就記不住你長長的要求吧！

下期預(yù)告

0-5歲孩子的語言能力是如何發(fā)展的？

單詞單字如何訓(xùn)練理解與表達(dá)？

什么都不會的孩子從哪里開始練起？

在家有哪些好方法？

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在接下來的系列內(nèi)容中，我們將繼續(xù)與大家分享。

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