眾所周知，孤獨(dú)癥譜系障礙患者（ASD）中男孩居多，典型ASD的男女比例約為4：1，而阿斯伯格癥（AS）則男性患者更多，男女比例約為11：1。

拋開流行病學(xué)調(diào)查不說，光是學(xué)校老師投訴的AS孩子、醫(yī)生接診的ASD患兒中，男性居多是不爭的事實(shí)，即便是成人群體，因社交困難和情緒困擾而就醫(yī)的患者中，不乏很多男性AS人士。

為探明此奧秘，研究者們提出了各種推測、學(xué)說和理論，其中以英國的Simon Baron-Cohen教授提出的論最為著名：即“極端男性化大腦理論”（EMB），意即大腦早期的發(fā)育與構(gòu)造的分化，導(dǎo)致了男性更容易罹患ASD。

是大腦的差異導(dǎo)致的嗎？

不過ASD的智力結(jié)構(gòu)極端地異常和不平衡，這在男童身上更加明顯。

Baron-Cohen認(rèn)為，之所以男孩更容易患ASD，是因?yàn)樗麄兇竽X的心理生理屬性上更容易顯示極端男性化表現(xiàn)，即在男孩身上，極輕微的異常就可導(dǎo)致“極端男性化腦發(fā)育”，而女性則需要更強(qiáng)、更大的異常才可表現(xiàn)出來。

他用此理論解釋了不同性別的共情（empathy）能力。

因此男性在數(shù)理統(tǒng)計(jì)、IT行業(yè)、工程設(shè)計(jì)、時間知覺、邏輯推理方面似乎更強(qiáng)于女性，這也可從男女兩性擇業(yè)傾向和偏好看得出來。

Baron-Cohen設(shè)計(jì)了一款共情商數(shù)（EQ）量表對大規(guī)模人群和ASD患者做了測評，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女性得分普遍高于男性，男性得分高于ASD患者；而在所謂的系統(tǒng)化商數(shù)（SQ）上則是ASD患者得分高于一般男性，男性則得分高于女性。

Baron-Cohen甚至說，即便不考慮性別差異，ASD人士更傾向表現(xiàn)出極端的男性化認(rèn)知特征，如ASD患者在鑲嵌圖形測驗(yàn)、直觀物理測試、圖形辨別測試上優(yōu)于一般男性和女性。

目前Baron-Cohen的觀點(diǎn)較肯定ASD兒童在認(rèn)知、神經(jīng)解剖和神經(jīng)心理功能三個層面上表現(xiàn)出超男性化的特點(diǎn)。

因?yàn)樵诤芏鄧X類動物身上獲得實(shí)驗(yàn)證明，早期睪酮水平對兩性的行為、認(rèn)知、腦結(jié)構(gòu)以及功能產(chǎn)生不同影響。

胎兒期睪酮水平可通過母體羊膜穿刺來做測定。Baron-Cohen團(tuán)隊(duì)的研究發(fā)現(xiàn)，胎兒期羊水中的雄性激素水平確有很大的個體間差異，胎兒期睪酮水平過高的幼兒1周歲時眼神接觸水平會下降，這也會導(dǎo)致4-6歲兒童的親社會行為與共情能力下降。

而且，過高的胎兒期睪酮水平與出生后4周歲兒童的狹隘興趣以及6歲后兒童的極端系統(tǒng)化認(rèn)知呈正相關(guān)，說白了，就是胎兒期睪酮水平過高，出生后的孩子更傾向類似ASD患者。

雖然Baron-Cohen的學(xué)說還不是有關(guān)ASD性別差異的終極結(jié)論，但他提出的觀點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)依據(jù)還是具有一定的說服力。