傷殘指的是智殘兒童、體殘兒童和肢殘兒童。智殘兒童一般籠統(tǒng)地指智力低下的兒童。智力低下一般來說有兩種情況：一種是天生的腦癱，往往是因?yàn)樵谀阁w內(nèi)缺氧或者大腦發(fā)育不完全導(dǎo)致的。一種是后天的腦癱，多數(shù)是高燒不退引起的，比如我們可能聽說過的腦膜炎。體殘兒童是指除四肢以外的其他身體部位缺損傷殘的兒童。我們熟悉的是聾啞兒童，還有弱視兒童，就是視力有問題的兒童，看東西要把臉湊得很近很近才勉強(qiáng)看清楚東西，連菜都沒辦法夾。更嚴(yán)重的就是完全看不到的盲童。肢殘兒童往往是由于后天發(fā)生的意外或者疾病導(dǎo)致的肢體殘疾及其他殘疾的兒童。比如車禍、從高處跌落或者其他的原因?qū)е碌闹w殘疾。

有特殊教育需要的適齡兒童。有一幫特殊的兒童，患有特殊的疾病，比如唐氏綜合癥、侏儒癥、多動癥、自閉癥等等，這些患病的兒童，往往智力也比較低，也是需要接受特殊教育的。

智殘、體殘、肢殘、有特殊教育需要的這四種適齡兒童，是不是每個人都應(yīng)該到特殊教育學(xué)校就讀呢？標(biāo)準(zhǔn)的答案是：不一定！有以下四種情況的孩子，是不適合到特殊教育學(xué)校就讀的。

有特殊教育需要的兒童也需要我們關(guān)注。

第一種是嚴(yán)重腦癱的兒童。這類兒童對指令是沒有任何反應(yīng)的。就是我們說什么他都不懂，下指令也沒反應(yīng)，怎么教也學(xué)不會，往往這樣的兒童還有行動不便，甚至有些嚴(yán)重的是根本就動彈不得，就一直躺在床上，還伴有大小便失禁等情況，像這種情況的話，一般來說，我們是不建議他上學(xué)的。

第二種是嚴(yán)重的多重殘疾的兒童。什么是多重殘疾？就是幾種情況存在于一身，比如智力低下、多動、暴力傾向、情緒不穩(wěn)定。當(dāng)情緒沒法控制開始發(fā)飆的時候，可能就會出現(xiàn)自傷或他傷的現(xiàn)象。自傷會自己拉扯自己的毛發(fā)，抓自己的臉或脖子。他傷就是打別人，讓別人受傷。存在這種嚴(yán)重的多重殘疾的兒童，我們也不建議到學(xué)校就讀。

第三種是其他的個人原因。生病或者正在某康復(fù)中心康復(fù)，家長沒法做到每天按時接送，家里沒能安排家長或大人來陪讀等。我們來詳細(xì)說一下陪讀的問題，這是特殊教育學(xué)校的特殊之一。因?yàn)樘厥鈨和揭粋€新的環(huán)境可能會不適應(yīng)，會發(fā)生什么事情誰也無法預(yù)知，所以是需要家長或大人陪讀的。兒童在校時間，家長都要在旁邊，上課也在教室里陪著。陪讀還在一種情況，不能自理的兒童，特別是低中年級的兒童，是不允許住校的，晚上都要回家的，家離得遠(yuǎn)的就需要在校外自己租房住，而且陪讀不是一天一年的時間，可能少數(shù)的家長需要一直陪到兒童九年級畢業(yè)為止。所以，有的孩子因?yàn)榕阕x沒人也沒辦法到學(xué)校就讀。

鼓勵一些孩子到普通學(xué)校跟班就讀。

第四種是應(yīng)該到普通學(xué)校跟班就讀的兒童。雖然是特殊兒童，但有的兒童智力相對正常，活動也方便，指令也執(zhí)行得不錯，像這樣的兒童，我們會建議到普通學(xué)校跟班就讀，雖然上高年級會比較明顯的跟不上，但有利于孩子的更好成長，可以跟學(xué)校申請免考，只讀書不考試，考試成績也不列入班里的成績，在普通學(xué)校讀完九年義務(wù)教育是完全可以的。

說到這里，大家也明白了，不是所有的特殊兒童都適合到校就讀的。那不來學(xué)校就讀的特殊兒童的教育問題怎么解決？比如嚴(yán)重腦癱，可以申請免入學(xué)，辦理免學(xué)手續(xù)。嚴(yán)重的多重兒童及其他原因的兒童，學(xué)校會安排老師上門送教。老師每個月會不定期但定次數(shù)的上門給孩子上課。

我們再來看看，現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生情況的一些變化，主要是看什么樣的學(xué)生會比較多，什么樣的學(xué)生慢慢地少了？隨著科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在很多特殊的疾病，比如唐氏綜合癥，大腦發(fā)育不好或者是肢體發(fā)育不良等等，在孩子出生之前，是可以通過做產(chǎn)前的檢查篩查出來的。所以在孩子出生之前，我們一定要嚴(yán)格地按照醫(yī)院醫(yī)生的要求，按時到醫(yī)院進(jìn)行各項(xiàng)檢查，各個階段相關(guān)的檢查項(xiàng)目一定要完成。如果醫(yī)生檢查過程中，發(fā)現(xiàn)小孩發(fā)育不正常，那要聽從醫(yī)生的建議，多跑幾個醫(yī)院，實(shí)在沒辦法保留，該打掉了要打掉，不要私自生下來。你生下一個不正常的小孩，那就是整個家庭的噩夢了。這是大實(shí)話，要放在心上。

關(guān)注自閉癥兒童，他們需要更多的關(guān)愛。

那什么情況或什么癥狀篩查不出來呢？就是自閉癥?，F(xiàn)在自閉癥的小孩越來越多，自閉癥就是我們所說的孤獨(dú)癥。目前為止，世界上還沒有找到導(dǎo)致自閉癥的真正原因是什么？檢查也檢查不出來，所以這個也是我們最擔(dān)心的?，F(xiàn)在自閉癥的小孩就特殊學(xué)校里的學(xué)生來看，幾年前班里10個學(xué)生，可能就一兩個，現(xiàn)在會有五六個，特別是低年級，還在逐年增加，這個比重就非常非常大了。

自閉癥兒童一定要早干預(yù)，你干預(yù)的越早小孩可能就越好。但是如果你想讓小孩能像一般的正常人一樣正常生活的話，這個費(fèi)用是非常昂貴的，不是一般的家庭可以承受得起的，沒有二三十萬甚至四五十萬真的不行，而且能不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)還不一定。

最后要說的是，進(jìn)特殊教育學(xué)校的兒童，不管是哪一方面，都不需要花什么錢，而且國家和慈善機(jī)構(gòu)給予他們很大的支持力度，地方政府和民政部門也會提供不少的幫助。所以，家里真的有這樣的兒童也不要過于灰心，有很多愛心人士就站在你們的身后，我們會一直都在。