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教你如何訓(xùn)練雙唇音/bpm/

合民言語(yǔ)康復(fù)合民言語(yǔ)康復(fù)
2020-08-27 16:03 9386 0 0
雙唇音,顧名思義,就是由上唇和下唇接觸,使語(yǔ)流受阻而構(gòu)成的一種發(fā)音。

雙唇音,顧名思義,就是由上唇和下唇接觸,使語(yǔ)流受阻而構(gòu)成的一種發(fā)音。漢語(yǔ)拼音中有三個(gè)聲母的發(fā)音擁有一個(gè)共同點(diǎn),都是由上下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來(lái)的,這三個(gè)聲母就是雙唇音:b p m。這三個(gè)聲母的發(fā)音方法大體相近,卻又略有不同。

首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)雙唇音這三個(gè)聲母發(fā)音時(shí)相同的地方:咱們把自己的嘴巴平均地劃分為三段,發(fā)雙唇音時(shí)需要力量集中在嘴巴中間這一段。也就是雙唇音的用力點(diǎn)都是,閉攏集中在雙唇中央的三分之一處。這樣發(fā)雙唇音,能使發(fā)音力量集中,有效提高字音的清晰度,使發(fā)出的聲音集中又響亮,聽(tīng)起來(lái)特別的清脆動(dòng)聽(tīng);同時(shí),這三個(gè)雙唇音發(fā)音時(shí)還有兩個(gè)需要注意的地方。注意不要雙唇抿起,否則會(huì)影響音準(zhǔn),使字音發(fā)悶;注意不要咧嘴角,否則會(huì)影響口腔開(kāi)度,發(fā)音時(shí)的力量就會(huì)分散,使字音不清晰。

掌握了雙唇音發(fā)音的共同點(diǎn),基本就能掌握雙唇音的發(fā)音方法,但要想將雙唇音發(fā)得準(zhǔn)確,就要深入的了解這三個(gè)雙唇音發(fā)音時(shí)的不同之處,加以區(qū)分才能發(fā)準(zhǔn)到位。

接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看看雙唇音這三個(gè)音發(fā)音時(shí)應(yīng)有所區(qū)分的地方:

1、首先來(lái)看雙唇音b。在發(fā)b時(shí),雙唇閉合,軟腭上升,氣流因通路被完全封閉而積蓄起來(lái),然后雙唇打開(kāi),氣流脫口而出,爆發(fā)成聲,聲帶不振動(dòng)。(注意:漢語(yǔ)中的b和英語(yǔ)中的b發(fā)音是不同的。漢語(yǔ)的b發(fā)音時(shí),聲帶是不振動(dòng)的。而英語(yǔ)的b發(fā)音時(shí),聲帶是震動(dòng)的。因此,不能以漢語(yǔ)中b的發(fā)音去發(fā)英語(yǔ)中的b,也不能用英語(yǔ)中b的發(fā)音去發(fā)漢語(yǔ)中的b。

字詞練習(xí):?jiǎn)我艄?jié):班 崩 幫 巴 布 別 保 賓 貝 標(biāo) 包 泵

雙音節(jié):包辦 奔波 標(biāo)兵 辨別 遍布 北部 壁報(bào) 蚌埠 兵變 幫辦

四字詞:百發(fā)百中 包羅萬(wàn)象 暴跳如雷 跋山涉水 半路出家 博采眾長(zhǎng) 閉關(guān)自守 不謀而合 不約而同

2、接下來(lái)看雙唇音p。在發(fā)p時(shí),發(fā)音部位和發(fā)音方式與發(fā)b基本相同,只是在發(fā)p時(shí),沖出的氣流比發(fā)b時(shí)要強(qiáng)許多。像p這樣,沖出的氣流很強(qiáng),叫做送氣。因此,b是雙唇不送氣音,p是雙唇送氣音。

字詞練習(xí):?jiǎn)我艄?jié):平 盤(pán) 胖 排 批 漂 盆 坡 砰 拍 炮 破

雙音節(jié):澎湃 批判 乒乓 偏旁 爬坡 婆婆 拼盤(pán) 偏僻 琵琶 皮袍

四字詞:旁觀者清 跑馬觀花 披星戴月 匹夫有責(zé) 拋磚引玉 萍水相逢 平心靜氣 評(píng)頭品足 破釜沉舟

3、最后來(lái)看雙唇音m。在發(fā)m時(shí),雙唇閉合,封閉氣流的口腔通路,軟腭下垂,氣流從鼻腔泄出,同時(shí)振動(dòng)聲帶成聲。所以m的發(fā)音與b、p不同的是,發(fā)b、p時(shí)氣流都是從嘴里發(fā)出的;而發(fā)m時(shí),氣流是從鼻子里發(fā)出的,像這樣,在口腔中造成阻礙,讓氣流從鼻腔中泄出,同時(shí)振動(dòng)聲帶成聲,以這種方式發(fā)音就叫做鼻音。

字詞練習(xí):?jiǎn)我艄?jié):媽 明 幕 慢 門 米 眸 謬 滿 謀 美 滅

雙音節(jié):明媚 美妙 命脈 美滿 彌漫 牧民 茂密 埋沒(méi) 面貌 盲目

四字詞:滿面春風(fēng) 莫名其妙 默默無(wú)聞 埋頭苦干 民富國(guó)強(qiáng) 彌天大謊 茅塞頓開(kāi) 美不勝收 面目全非

以上我們說(shuō)了雙唇音b、p、m的發(fā)音要領(lǐng),知道了這三個(gè)音在發(fā)音時(shí)相同和不同的地方。但要想加以鞏固,在學(xué)習(xí)上繞口令訓(xùn)練必不可少,它可以幫助我們鞏固并區(qū)分發(fā)音、同時(shí)還能鍛煉唇舌靈活度。

補(bǔ)皮褲(b、p)

上刺兒山,砍刺兒樹(shù),

刺兒樹(shù)扯破我皮褲。

皮褲破,補(bǔ)皮褲,

皮褲不破不必補(bǔ)皮褲。 

冰棒碰瓶(b、p)

半盆冰棒半盆瓶,

冰棒碰盆,盆碰瓶,

盆碰冰棒盆不怕,

冰棒碰瓶瓶必崩。

買餑餑(b、p)

白伯伯,彭伯伯,餑餑鋪里買餑餑。

白伯伯買的餑餑大,彭伯伯買的大餑餑。

拿到家里給婆婆,婆婆又去比餑餑。

不知白伯伯買的餑餑大,還是彭伯伯買了個(gè)大餑餑。

白廟和白貓(b、m)

白廟外蹲著一只白貓,白廟里有一頂白帽。

白廟外的白貓看見(jiàn)了白帽,叼著白廟里的白帽跑出了白廟。

爸爸抱寶寶(b、p、m)

爸爸抱寶寶,跑到布鋪買布做長(zhǎng)袍。

寶寶穿了長(zhǎng)袍不會(huì)跑,跑了八步就拉破了布長(zhǎng)袍。

布長(zhǎng)袍破了還要用布補(bǔ),再跑到布鋪買布補(bǔ)長(zhǎng)袍。

兩只貓(b、p、m)

白貓黑鼻子,黑貓白鼻子。

黑貓的白鼻子,碰破了白貓的黑鼻子。

白貓的黑鼻子破了,剝個(gè)秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。

黑貓的白鼻子沒(méi)破,就不必剝秕谷殼補(bǔ)鼻子。

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