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怎么區(qū)分孩子的異常屬于感統(tǒng)失調(diào)還是敏感期現(xiàn)象?

來源:眾艾感統(tǒng)
2020-10-13 15:52 1341 0 0
孩子吃手,到底是正常的敏感期現(xiàn)象,還是口腔觸覺發(fā)展不足?孩子多動不安,是前庭覺發(fā)展不良,還是進入了某個特殊的敏感期?很多家長表示,感統(tǒng)失調(diào)和敏感期總是傻傻分不清楚。今天我們就來講一下兩者的區(qū)別是什么。敏感期是在某個時間段內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象,過了特定時間段,相應的敏感期現(xiàn)象也會消失。

孩子吃手,到底是正常的敏感期現(xiàn)象,還是口腔觸覺發(fā)展不足?

孩子多動不安,是前庭覺發(fā)展不良,還是進入了某個特殊的敏感期?

很多家長表示,感統(tǒng)失調(diào)和敏感期總是傻傻分不清楚。

今天我們就來講一下兩者的區(qū)別是什么。

1、含義

敏感期——是孩子在0-6歲的成長過程中,在某個時間段內(nèi),專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì),并不斷重復實踐的過程。

每順利度過一個敏感期,孩子的心智水平就會從一個層面上升到另一個層面。

感統(tǒng)失調(diào)——簡單來說就是,大腦與身體相互協(xié)調(diào)的過程中出現(xiàn)的輕微障礙,使得孩子許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。

2、時效

敏感期是在某個時間段內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象,過了特定時間段,相應的敏感期現(xiàn)象也會消失。

而感統(tǒng)失調(diào)雖然不會影響孩子的智力,但各種阻礙孩子發(fā)展的學習障礙不會自行消失和改善。

只有在12歲前通過專業(yè)的感統(tǒng)訓練來進行提高和改善,否則童年的不足,將成為伴隨孩子一生的短板。

3、如何區(qū)分

雖然感統(tǒng)失調(diào)和敏感期的一些現(xiàn)象相同或相似,不難發(fā)現(xiàn),區(qū)別兩者的最簡單方法即是:了解各個敏感期出現(xiàn)的時間段,并與孩子的現(xiàn)有表現(xiàn)做對比。

比如,如果孩子是在兩歲之前的口腔敏感期內(nèi)喜歡吃手,屬于正?,F(xiàn)象。

三歲以后甚至到了上幼兒園的年紀,如果還在持續(xù)吃手、咬指甲,則多半是口腔觸覺發(fā)展不足的問題,需要及時進行感統(tǒng)訓練來改善。

以下是兒童典型敏感期的表現(xiàn)和對應時間段——

1、口腔的敏感期—4-12個月

這時寶寶喜歡吃手,他在用口進行嘗試、感覺,甚至一些抽象的概念。

2、手臂發(fā)育的敏感期—6-12個月

這個時候孩子喜歡扔東西,這時最早的手眼協(xié)調(diào)發(fā)育的標準。

3、肌肉發(fā)育的敏感期—1-3歲

大肌肉1-2歲,小肌肉1.5-3歲,喜歡扶、站、努力行走。

4、對細微事物感興趣的敏感期—1.5-4歲

他常常會做出一些我們不理解的細小動作,比如捏起一片掉落的葉子不停地往花盆里插,或是擺弄著花手絹怎么看也不煩。

5、語言敏感期—1.5-2.5歲

語言的啟蒙始終伴隨著嬰幼兒,甚至是胎兒期。對著胎兒說話,嬰兒的咿咿呀呀學語就開始了語言敏感期。

6、自我意識的敏感期—1.5-3歲

區(qū)分我的和你的、我和你的界限。主要表現(xiàn):從開始說“我的”到開始說“不”到開始打人、咬人、再到模仿他人,漸漸地孩子們有了自我意識。

7、秩序敏感期—1-4歲

強烈的追求外在事物秩序化的欲望,對物品擺設的位置、動作發(fā)生的順序等有著近乎苛刻的要求,如若遭到挑戰(zhàn)就會感到不安、焦慮,甚至會表現(xiàn)出極端的激烈反應。

8、社會規(guī)范敏感期—2.5-4歲

開始喜歡結(jié)交朋友,喜歡參與群體活動。

9、空間的敏感期—9個月-4歲

喜歡壘高高、三維游戲、鉆箱子等。

10、色彩敏感期—3-4歲

開始對色彩產(chǎn)生感覺和認識,開始在生活中不斷尋找不同的色彩。

11、邏輯思維敏感期—3-4歲

不斷追問“為什么?”,不管不顧地打破砂鍋問到底。通過一問一答,在認識客觀世界的同時也發(fā)展了思維能力。

12、剪、貼、涂等動手敏感期—3-4歲

孩子從這時開始真正有意識地使用工具,這又是大多數(shù)孩子建構(gòu)專注品格的最好機會。

13、執(zhí)拗敏感期—2-4歲

表現(xiàn)為事事得依他的想法和意圖去辦,否則情緒就會產(chǎn)生劇烈變化,發(fā)脾氣,哭,鬧。

14、追求完美的敏感期—3.5-4.5歲

孩子做事情要求完美,端水時灑出一滴就很痛苦,衣服不能少扣子等等。

15、詛咒的敏感期—3-5歲

孩子在這時發(fā)現(xiàn)語言是有力量的。所以,“屎巴巴”、“打死你”,這些聽上去既不文明又有些可怕的言辭,總是出自這個年齡段孩子的嘴里。

16、人際關系敏感期—4.5-6歲

從一對一交換玩具和食物開始,到尋找相同情趣的伙伴并開始相互依戀,從和許多小朋友玩到只和一兩個小朋友交往,孩子自己經(jīng)歷了人際交往的全過程。

17、審美敏感期—5-7歲

對自己的形象有了自己的愿望和審美標準,尤其女孩子對自己的衣著和服飾產(chǎn)生起濃厚興趣,開始挑剔。

18、身份確認敏感期—4-5歲

在幼兒園里,經(jīng)常有穿著白雪公主服裝的小朋友,他們開始透過自己的偶像來表達自己。

掌握了兩者的區(qū)別,就可以既不必再為孩子正常的敏感期現(xiàn)象而困擾,也不會再輕易忽視孩子已經(jīng)出現(xiàn)的感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象,請各位寶爸寶媽們?yōu)楹⒆邮詹亍?/p>

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