多動癥是注意缺陷與多動障礙 ，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
(一)心理特點
1、感知客觀世界信息少，往往只能感知本體部分屬性但不準確。
2、感知速度緩慢。
3、感知不夠精確。
4、顏色視覺發(fā)展緩慢。
5、辨別聲音能力差，所以學習語言很困難。
6、缺乏感知的積極性。
7、嗅覺、味覺、觸覺與正常兒童有差異。
(二)記憶特點
1、記憶新材料緩慢。
2、保持不牢固(遺忘快)。
3、再現(xiàn)或回憶不準確。
(三)語言特點
1、開始說話年齡晚。
2、口齒不清。
3、理解語言的能力強于表達語言的能力。
4、語言類型簡單。
5、有重復(fù)語言現(xiàn)象。
6、聽覺區(qū)分能力差，影響語言發(fā)展。
訓練原則
1、尊重患兒目前情況，切忌脫離實際。
2、積極治療影響感知覺的器質(zhì)性病變與視力低下。
3、采取容易接受的方式。
4、切忌呵斥。
5、就地取材，循序漸進。
6、多進行鼓勵表揚。
7、像對待自己的親生子女一樣對待每位患兒。
