這些全心全意呵護(hù)孩子的父母，卻并不知道，因?yàn)樗麄兊淖柚?，孩子沒(méi)辦法去自由地在草地上爬行，在水洼里踩水，在公園里玩沙子。

父母過(guò)度"愛(ài)干凈"，因?yàn)檫^(guò)度干涉，孩子們失去了爬、滾、跳、躍、翻跟斗的機(jī)會(huì)，更是失去了用感官感知冷暖、探索未知“世界”的機(jī)會(huì)，很大程度上會(huì)造成孩子的"感統(tǒng)失調(diào)"。

"太愛(ài)干凈"會(huì)造成孩子前庭失調(diào)

并且，地上還有很多細(xì)菌，如果孩子在爬的時(shí)候膝蓋磨破皮，甚至?xí)?xì)菌感染。這些因素都使得父母不允許孩子下地爬，"愛(ài)干凈"的他們更愿意自己抱著孩子走路，或者將把孩子放在學(xué)步車上。

但是，這些父母卻不知道，孩子在爬行的時(shí)候，他們四肢協(xié)調(diào)運(yùn)作的刺激，能有效促進(jìn)腦部各功能區(qū)的形成。人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)傳送的訊息，必須經(jīng)過(guò)頸部才能到達(dá)大腦，所以頸部的神經(jīng)結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，而影響人類學(xué)習(xí)能力最大的前庭覺(jué)也在頸部，嬰兒的爬行階段是發(fā)展他們的平衡感及視覺(jué)空間最重要的時(shí)期，爬行中頸部運(yùn)動(dòng)也最多！有助于頸部神經(jīng)結(jié)構(gòu)的完整發(fā)展，因此，在嬰幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中是絕對(duì)不能缺少爬行的！

對(duì)于小學(xué)階段出現(xiàn)學(xué)不會(huì)、坐不住、學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題，多數(shù)都是嬰兒時(shí)期，沒(méi)有爬行或爬行不足造成或有重要關(guān)系！前庭覺(jué)是人體三大感官之一，又由于所接受的主要是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的信息，因此，前庭覺(jué)得功能發(fā)展直接關(guān)系著孩子后天的學(xué)習(xí)能力和專注力。雖然前庭覺(jué)所接受的信息都在我們的正前方，但是前庭神經(jīng)核卻在大腦的后下方腦干的前面，因此在爬行時(shí)孩子抬頭向前、向左、向右、不斷地?fù)u擺的過(guò)程就是前庭覺(jué)刺激的過(guò)程。

觸覺(jué)指人利用全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞來(lái)接受外界的溫度，濕度，壓力，痛癢及物體質(zhì)感等刺激。感覺(jué)統(tǒng)合理論認(rèn)為，觸覺(jué)學(xué)習(xí)是人類大腦學(xué)習(xí)能力不同于其他哺乳動(dòng)物的方面。由于觸覺(jué)感受器受到刺激會(huì)傳入大腦，所產(chǎn)生的一部分信息會(huì)到達(dá)腦皮質(zhì)，具有促進(jìn)皮質(zhì)發(fā)育的作用。

很多父母過(guò)度"愛(ài)干凈"，他們不允許孩子在草地上爬行，不允許孩子玩水玩沙，甚至避免了一切戶外活動(dòng)，這就會(huì)使孩子失去鍛煉觸覺(jué)的機(jī)會(huì)。

孩子后天長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的觸覺(jué)學(xué)習(xí)不足，就很可能會(huì)引起觸覺(jué)敏感的問(wèn)題。

觸覺(jué)敏感表現(xiàn)為易緊張，喜歡咬手指，粘人、離不開(kāi)父母、脾氣容易暴躁、膽小、性格孤僻、暴飲暴食、討厭洗澡、不喜歡被別人觸碰等等。

存在觸覺(jué)敏感的孩子，非?？咕懿炔莸睾蜕碁?，他們很害怕站在草地和沙灘上。他們不喜歡和別人觸碰，當(dāng)父母以外的人抱他們的時(shí)候，他們會(huì)哭鬧，躲避。

他們也不喜歡洗臉、洗澡，洗頭和刷牙。他們睡覺(jué)需要抱著自己熟悉的玩偶，他們甚至害怕穿新衣服和玩新的玩具，陌生的觸感會(huì)使他們坐立不安。

"愛(ài)干凈"本來(lái)是一件很好的事情，但是如果父母因?yàn)檫^(guò)度"愛(ài)干凈"，對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)度的保護(hù)，剝奪了孩子亂爬亂摸亂感受的機(jī)會(huì)使得他們無(wú)法與外界充分接觸，這就適得其反了。

父母這樣做很大程度上會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)和交往的障礙，孩子因此造成的大腦協(xié)調(diào)性差會(huì)影響到他們對(duì)注意力、記憶力、言語(yǔ)表達(dá)和人際交往，嚴(yán)重影響到他們的正常生活。

無(wú)論孩子是玩水、玩沙，還是在草地上爬、滾、跑、跳，父母都不要因?yàn)榕潞⒆优K自己而阻止他們。另外，可以給孩子帶一個(gè)球，讓孩子趴在草地上推球，這不僅能加強(qiáng)孩子頸部肌肉的鍛煉，還能培養(yǎng)他們身體的協(xié)調(diào)能力。

滑梯也是絕大多數(shù)孩子喜歡的項(xiàng)目，但是很多"愛(ài)干凈"的家長(zhǎng)覺(jué)得滑梯很臟，怕孩子身上沾到很多細(xì)菌而不讓他們玩。

當(dāng)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，父母可以多多搖晃搖籃，讓孩子得到運(yùn)動(dòng)。或者抱著孩子，在房間里到處走走，適當(dāng)幫孩子的手腳做做拉伸運(yùn)動(dòng)。

平時(shí)也經(jīng)常讓孩子有趴著、抬起頭的機(jī)會(huì)，給予孩子在床上、柔軟的墊子上爬行的鍛煉。

父母也可以用大毛巾或床單把孩子包在里面，兩個(gè)大人各拉一頭，再左右輕搖動(dòng)，這是大多數(shù)孩子最喜歡的游戲之一。

當(dāng)孩子慢慢學(xué)會(huì)走路，父母除了讓孩子進(jìn)行一般的訓(xùn)練，也可以讓孩子嘗試一下跳跳床，讓孩子站在跳跳床上，雙腳并攏蹦跳，跳起來(lái)時(shí)，膝蓋彎曲，腳后跟踢至臀部，有效提升孩子身體的掌控能力。

過(guò)度“愛(ài)干凈”等不正確的教養(yǎng)方式造成孩子感統(tǒng)失調(diào)，家長(zhǎng)一定要引起重視，感統(tǒng)失調(diào)不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而消失或自行改善，童年的不足可能會(huì)成為孩子一生的短板，所以，在孩子能力發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練是非常有必要的。