多動癥是注意缺陷與多動障礙 ，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
在1歲到2歲的這12個月里，您會看到寶寶開始變得不像個嬰兒，而更像一個正在萌芽成長的幼兒。當您1歲大的孩子開始掌握新的運動技能，這可以幫助他們獲得一些獨立性；此時您將會看到一些孩子身體上的轉變，而且您可能也會看到孩子開始顯現的獨特個性。
一歲兒童發(fā)展里程碑
身體發(fā)育
12個月對您的孩子來說可能會有一些大的變化。在很短的時間內，他們可能會從爬行變成行走，在您不知情的情況下，他們會嘗試爬樓梯，并在沒有任何幫助的情況下在家中穿行。
關鍵里程碑
1、粗大運動技能：大多數嬰兒在12個月前就學會了第一步，在14或15個月大的時候就能自己走路了。
2、精細運動技能：在18個月大的時候，您的寶寶可能會用杯子喝水，用勺子吃飯，幫助脫衣服。
3、主要亮點：在1歲到2歲之間，您可能會看到您的孩子從掙扎著走路到學習如何踢球并開始奔跑。
育兒小貼士
1歲的孩子不知道哪些東西是靜止的，哪些東西是不安全。當他們開始學習走路時，折疊的桌子、易碎的物品以及堆疊在一起可能會倒塌的物品都可能構成危險，所以移走這些可能構成危險的不穩(wěn)定物品是很有必要的。
一歲兒童發(fā)展里程碑
情感發(fā)展
1歲的孩子會開始嘗試在許多方面變得獨立。他們可能會堅持嘗試幫助自己穿衣服，也可能會想測試一下新的身體技能。
但是，他們也可能很粘人。當他們感到疲倦、害怕或孤獨時，他們也可能會很固執(zhí)，也會找您尋求安慰。當您的孩子2歲的時候，您可能會看到一些挑釁的行為，例如即使您對孩子說“不”時，但他們仍會堅持做自己想做的事情。
關鍵里程碑
1、對不熟悉的情況或人做出害羞或緊張的反應
2、模仿他人
3、在某些情況下表現出恐懼
育兒小貼士
處理分離性焦慮是很困難的。家長要避免在孩子不注意的時候“偷偷溜走”，以免孩子在托育機構中崩潰。
從長遠來看，家長的意外失蹤可能會加重孩子的焦慮。相反，給孩子一個吻，并保證您很快就會回來。另外，與孩子說再見的時間過長，也會讓情況變得更糟，所以盡量縮短您與孩子日常告別程序和時間。
一歲兒童發(fā)展里程碑
社會發(fā)展
您可能會注意到一歲大的孩子對陌生人有些警惕，但您也會發(fā)現他們非?？释c他人交流，尤其是兄弟姐妹和普通看護者（保姆）。您的孩子看到別的孩子可能會很興奮。
大多數情況下，1歲的孩子更喜歡和其他孩子一塊玩，而不是和他們一起玩。但是，您可能會看到您的孩子有時會和其他孩子一起玩。
關鍵里程碑
1、給您一本故事書，要求講故事
2、玩“躲貓貓”之類的游戲
3、表現出對父母或某些照顧者的偏愛
育兒小貼士
您1歲大的孩子不會理解分享意味著什么，他們可能對自己的玩具有很強的占有欲。不要堅持讓他們和其他孩子分享玩具等。
相反，給他們一些其他人不能接觸的東西，這樣他們就會覺得自己可以控制自己的游戲。
一歲兒童發(fā)展里程碑
認知發(fā)展
在孩子的認知發(fā)展方面，您可能會看到一些重大的變化。在12到24個月之間，您的孩子很可能能夠認出有名字的東西，比如貓或狗。
他們也將能夠玩簡單的虛擬游戲，并表現出更好的遵循指示的能力。
語言和言語
在寶寶一歲快結束的時候，他們仍然可能依賴于非語言交流策略，比如指向、打手勢或扔東西。
但是，早期嬰兒說話時的咕咕聲和尖叫聲會被清晰的咿呀學語聲所取代，比如“da”、“ba”、“ga”和“ma”。您的孩子會慢慢地把這些聲音組合成可辨認的單詞，同時，理解更多您所說的話。
在您的孩子兩歲生日之前，他們可能會說兩到四個單詞的簡單句子，并在您說出簡單物體的名字時指出它們。
玩耍/游戲
在這個年齡，玩耍/游戲對孩子的發(fā)展很重要。您一歲大的孩子新發(fā)展出來的靈巧性會讓他們渴望探索附近的物體。
搖晃或敲擊樂器，玩帶有杠桿、輪子和活動部件的玩具都是這個年齡段所流行的游戲。積木永遠是一個不錯的選擇，尤其是當您的孩子要推倒您們一起構造的塔樓時。
在1歲大孩子最好的玩具中，可推動的玩具會很有趣。那么堅固、可移動的物品，可以幫助寶寶在測試新的運動技能時保持平衡。
關鍵里程碑
1、回應他們的名字
2、遵循非常簡單的指示和要求
3、理解“不”
育兒小貼士
幫助孩子在這個年齡發(fā)展語言能力的最好方法就是經常地和他們交談。當您幫孩子穿衣服的時候，可以談論衣服的顏色，面料的感覺，以及您觸摸的身體部位的名字。
說出您每天使用的物品，如毛巾、杯子、汽車、洋娃娃等。名稱盡量保持一致，避免使用可愛的名字，比如用“大拇哥、二拇弟”來稱呼手指。這種“準確的命名”將幫助您的孩子學習物體和動作的名稱，并為自己說話做準備。
一歲兒童發(fā)展里程碑
其他的里程碑
1歲大的孩子可能會在身體上變得更加自信。但是這個年齡的孩子不理解別人也有感情，所以他們可能會在沒有意識到會傷害別人的情況下打人。
您可以通過提供選擇來培養(yǎng)孩子萌芽中的獨立性。例如，拿出兩個不同的玩具，讓他們選擇自己想玩的玩具。
您可能會看到他們解決問題的能力開始提高，因為他們會弄清如何操玩玩具或如何把一個積木放進盒子里。此外，記憶力也會開始提高。
一歲兒童發(fā)展里程碑
哪些情況需要關注？
雖然所有的嬰兒的發(fā)育速度略有不同，但如果您的孩子沒有達到某些里程碑，或者您注意到潛在的發(fā)育遲緩，您應該咨詢醫(yī)生。
如果您的孩子在18個月大的時候，有以下的情況，建議咨詢醫(yī)生：
1、不能走路
2、不能指向/展示的東西
3、失去他們以前擁有的技能
4、不模仿別人
5、能使用的單字不超過六個
6、沒有增加新單詞
7、當看護者離開或回來時，不會注意或介意
一歲兒童發(fā)展里程碑
寫在最后
您1歲大孩子可能會在您喂食他們的時候試圖自己吃，或者堅持要自己洗手。他們都想積極參與您想做的任何事情。這是一個很重要的時刻，所以您要注意自己的榜樣，因為孩子會模仿他們所看到的東西。
當然，這段時間也很難熬，因為您的孩子可能會堅持要連續(xù)穿脫十幾次鞋，或者學會如何尖叫來吸引您的注意。但是，這也可能是一個不錯的時機，讓您的孩子每天學習新技能。
