一、自閉癥孩子青春期常見情緒行為問題：

1、焦慮情緒

2、抑郁

3、沖動伴攻擊性

4、自傷、自殘

5、性興奮增高

1、焦慮情緒

表現(xiàn)為膽小、緊張、憂慮，由于他們的言語表達困難，不能正確地表達內(nèi)心體驗，只能靠觀察到孩子的異常表現(xiàn)。

如對周圍人及事物過分敏感，好猜疑，做事猶豫不絕，糾纏家里人，不敢一個人呆在房間里，怕黑暗，上課注意力不集中，小動作多，坐立不安。

有的孩子拒絕上學(xué)，不能提及學(xué)校的事，如與同學(xué)發(fā)生矛盾后，即出現(xiàn)強烈的情緒反應(yīng)，吵鬧不止，或伴有強迫動作，如反復(fù)關(guān)門，表現(xiàn)得非常警覺，反復(fù)上衛(wèi)生間小便，實際又沒有，發(fā)脾氣哭鬧等等。

有些孩子表現(xiàn)軀體不適：心跳呼吸加快，疲倦，四肢發(fā)涼，食欲不振，胃腸功能紊亂，食欲明顯減少，個別伴有嘔吐、腹瀉、小便頻、每次量少、入睡困難，黑白顛倒，易驚醒，多惡夢，情緒變化無常。

2、抑郁

表現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，外界環(huán)境的稍稍改變，易引起情緒變化無常、低落、回避、退縮、怕困難、對挫折的耐受能力差、興趣范圍減少，活動明顯減少，整天悶悶不樂或不高興，反應(yīng)遲鈍，與人接觸更為減少，接觸被動，不愿出門，問話回答極為簡單。

有的孩子多臥床，生活懶散，洗漱、進食均表現(xiàn)被動或出現(xiàn)無緣無故的哭泣，社會功能受到影響等等。

3、沖動伴攻擊性

由于它們在青春期的人格尚未發(fā)育成熟，加上與人溝通及交往有一定障礙，言語表達落后于同齡兒童，做事往往不考慮后果，不考慮對家人或鄰居的影響，自控能力較差，生活中的一點點要求不滿足，即發(fā)大脾氣，摔東西，毀壞物品。

如把東西從窗戶扔到樓下，根本不考慮會砸傷別人.

有時伴有突如其來的沖動，打人、踢人、揪頭發(fā)，抓人，掐人，咬人，對親近他的家人態(tài)度兇狠，專門欺負(fù)對他溺愛遷就的人。

有時竭盡殘暴，把家里養(yǎng)的小動物從樓上扔到樓下，殘殺虐待小動物等等。

個別孩子故意把大小、便拉在褲子里或抹在墻上。

有的孩子看見玻璃制品就摔，好像是為了聽響，引起別人對他的注意。

有的孩子暴飲暴食.

4、自傷、自殘

由于大多數(shù)孩子言語表達困難，他們很難完整表達自己的內(nèi)心體驗，加上周圍環(huán)境有時不能寬容，或父母關(guān)系緊張，家庭不和睦，引起孩子的暴躁情緒，從而出現(xiàn)過激行為。如用頭撞墻，自己用手搧自己耳光，反復(fù)的咬手，將手背或手指咬成很厚的繭子或咬出血，以此來發(fā)泄心中的不滿。

如門診碰到一個14歲男孩，因2-3年不出門，在家不高興即自己反復(fù)咬手，把手咬得化膿感染，父親和叔叔強行帶到醫(yī)院治療，治療等候時，手拿一大瓶可樂不停地使勁打頭，使周圍人實在看不下去，他對疼痛麻木不敏感，手上化膿也不讓包扎，照樣咬，流著血，露出嫩肉，沒辦法，家里人只好強行捆綁。

5、性興奮增高

大多數(shù)孩子到青春期由于身體內(nèi)分泌變化，他們往往不會表達軀體變化的不適，加上心理發(fā)育明顯落后于同齡兒童，行為舉止表現(xiàn)幼稚，容易沖動，感情脆弱，缺乏高級意志，自控能力差，往往采取一些不切實際的表現(xiàn)。

如在公共場所、大庭廣眾面前撫弄摩擦生殖器，達到性快感。在異性面前不會掩飾自己，無羞恥感，當(dāng)眾脫褲子大小便或裸體，引起別人的注意，女孩子來月經(jīng)也不會回避父親，洗澡后在客廳里走來走去。

還有的男孩見到年輕漂亮的女同志，想去與人接觸，但方式不對，去摸人家絲襪、頭發(fā)、或莫名其妙關(guān)注人家是否系皮帶等等。經(jīng)常在公共場所被別人誤認(rèn)為是“耍流氓”受到別人的唾斥，但他們絲毫也不會表示歉意，有些家長為防止孩子惹事，反把他們鎖在家中，不讓他們出門，這樣更加重了他們的孤僻性格，使他們遠(yuǎn)離社會，遠(yuǎn)離人群，社會功能逐漸退縮。

二．自閉癥孩子青春期常見情緒行為問題處理及對策

1、積極正確引導(dǎo)

父母要采取積極態(tài)度給孩子營造寬松環(huán)境、社會支持系統(tǒng)

2、常用藥物的選擇

常用的改善情緒行為，減輕多動煩躁，改善認(rèn)知，交往及社會功能，控制興奮，減輕沖動自傷行為。

如百憂解、舍曲林、氯硝西泮、安他樂、佳樂定、羅拉等，解除焦慮抑郁改善睡眠。

維思通、利達新、氟哌啶醇、奧氮平等，控制沖動自傷使興奮性降低。

利他林、可樂定,靜靈口服液等，減少多動提高注意力。

卡馬西平、丙戊酸鈉等，抗癲癇及情緒穩(wěn)定劑。

這里特別需要提出的是在青春期的抽搐發(fā)作:在少年期和成年的早期大約有20%-40%的孩子出現(xiàn)抽搐的發(fā)作,有的在兒童期可以出現(xiàn)腦電圖的異常表現(xiàn),但在臨床上尚未有發(fā)作,接近于青春期臨床伴有癲癇發(fā)作的患兒,沒有語言的孩子多于有語言的孩子出現(xiàn)癲癇抽搐為多,主要為特定的左前額葉的異常所見有關(guān),這也提示我們,即使腦電圖測查時沒有異常情況,也不能說該兒童以后在臨床上就沒有抽搐的發(fā)作,需密切觀察孩子的表現(xiàn),必要時做24hr的腦電圖測查,尤其對沒有語言的孩子,更要注意孩子的情緒及行為的變化。

目前尚無有效地促進智力發(fā)育的藥物，一些腦細(xì)胞代謝藥物可能有利于智力障礙的改善，如維生素B6、腦復(fù)康，腦復(fù)新、腦活素等。有癲癇發(fā)作者選用適當(dāng)?shù)目拱d癇藥；興奮型行為異常者可予以氯丙嗪、奮乃靜等。