和其他顯性疾病不同，自閉癥在中國(guó)乃至世界都有著廣泛而深刻的誤解，大部分人以為生這個(gè)病的孩子只是性格孤僻一點(diǎn)，不愛和人打交道而已。

事實(shí)并非如此，自閉癥是發(fā)育障礙的一種，7成患者伴有智力問(wèn)題和社交障礙。目前，人類無(wú)法確定該病病因，也就是說(shuō)，沒有任何可以治療該疾病的方法。

世界范圍內(nèi)，每約100個(gè)孩子中，就可能有一個(gè)患有自閉癥。

按照中國(guó)的人口比例，至少有1000萬(wàn)個(gè)家庭因此陷入漫長(zhǎng)的黑暗，0-14歲的兒童患病者可能超過(guò)200萬(wàn)（據(jù)《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》）

不喜歡玩具小汽車、洋娃娃等正常兒童喜歡的玩具，如喜歡一個(gè)瓶蓋，喜歡觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，并且持續(xù)數(shù)十分鐘不停歇。

行為刻板：他們往往會(huì)認(rèn)準(zhǔn)一條路走，或者準(zhǔn)點(diǎn)看同一個(gè)節(jié)目頻道，甚至必須把同樣的碗筷擺在同樣的位置才開始吃飯、重復(fù)聽同一首歌、吃固定食物等。

2、語(yǔ)言障礙：

自閉癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩或障礙，他們要學(xué)很久才學(xué)會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”，大多數(shù)時(shí)候，他們是沉默不語(yǔ)的。

3、智能障礙：

不知道大家有沒有看過(guò)電影《雨人》，影片中的主人公患有自閉癥，他的記憶力驚人，有過(guò)目不忘的本事，可以準(zhǔn)確報(bào)出飛行史上所有大空難發(fā)生的航班班次、時(shí)間、地點(diǎn)、原因；能迅速地?cái)?shù)清掉落在餐廳地板上的246根牙簽；能記住電話簿上任意一個(gè)讀過(guò)的電話號(hào)碼；心算速度不輸計(jì)算器……

（圖片來(lái)源：電影《雨人》）

可能大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為，自閉癥兒童都是像“雨人”這樣的“不被人理解”的天才兒童，但其實(shí)，中國(guó)有一百多萬(wàn)自閉癥兒童中，70%的自閉癥患者智力都低于常人，天才不到10%。而天才的行為也只表現(xiàn)在音樂、繪畫、數(shù)學(xué)等某一方面，就生活質(zhì)量來(lái)說(shuō)，并不高。

4、社交障礙：

例如：不喜歡與同伴玩耍，別的孩子都圍在一起游戲時(shí)，沒有參與其中或者在一旁觀看的欲望，只是安靜地待在自己的角落。

Part4

孩子確診為自閉癥之后，很多家長(zhǎng)一開始會(huì)懷疑診斷結(jié)果，隨后會(huì)反問(wèn)自己：為什么？為什么是我的孩子得這種病。甚至有些媽媽會(huì)自責(zé)，覺得是自己懷孕的時(shí)候哪里出了紕漏，或者在照顧孩子的時(shí)候有些細(xì)節(jié)沒有做好。

接下來(lái)，小編就介紹一下，可能導(dǎo)致自閉癥的幾個(gè)因素：

1、遺傳因素

有關(guān)自閉癥的雙生子研究、家系研究、細(xì)胞遺傳學(xué)及分子遺傳學(xué)研究等都表明：遺傳因素在自閉癥的病因中起重要作用

雙生子研究：

2、神經(jīng)因素

包括神經(jīng)生理研究和神經(jīng)生化研究。

神經(jīng)生化研究：人體各器官、系統(tǒng)功能的正常發(fā)揮離不開神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，而神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)又離不開一類重要化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，而神經(jīng)遞質(zhì)在大腦不同部位的濃度大小、傳遞快慢、傳遞多少等也影響著人們的思維、情感和行為方式，因此，人們提出自閉癥可能與神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)遞質(zhì)的功能失調(diào)有關(guān)。

3、孕產(chǎn)期危險(xiǎn)因素

2002年有研究報(bào)道，與兒童自閉癥有關(guān)的孕產(chǎn)期高危因素有精神抑郁、吸煙史、病毒感染、剖宮產(chǎn)、患兒早產(chǎn)、有產(chǎn)傷等（據(jù)《Cnattingus S.Perinatal RiskFactors for Infantile Autism.Epidemiology》，作者：Hultman等）

但是各位媽媽也不要過(guò)于緊張，因?yàn)檫@些孕產(chǎn)期危險(xiǎn)因素可能不是導(dǎo)致自閉癥的直接原因，只是增加自閉癥發(fā)生的危險(xiǎn)性。

1、包容并接受：

豆瓣評(píng)分8.7的讀書類節(jié)目《朗讀者》，有一期的嘉賓是一對(duì)自閉癥雙胞胎的父母——秋爸秋媽，他們通過(guò)朗誦《給我的孩子》呼吁社會(huì)關(guān)注并接受自閉癥患者。

（圖片來(lái)源：《朗讀者》）

兒童自閉癥的治療以教育、干預(yù)為主，藥物治療為輔，是需要全社會(huì)參與進(jìn)來(lái)的。不因他們的與眾不同而歧視，不因他們的舉止怪異而恐懼，不因事不關(guān)己而漠視，不因舉步維艱而放棄，既要讓他們適應(yīng)社會(huì)，也要讓社會(huì)適應(yīng)他們，這才是孩子訓(xùn)練治療、回歸社會(huì)的根基。（出自《你也是蘑菇嗎》作者：安定醫(yī)院郝醫(yī)生）

2、家庭教育是康復(fù)核心：

目前為止，自閉癥治療的最有效辦法是就是持之以恒的科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練；

訓(xùn)練的目的是提高孩子的社交能力，如讓孩子畫一個(gè)圓，不要一昧追求讓孩子畫得正確、規(guī)范，而是要注意在畫的過(guò)程中，讓孩子提高社交能力；

自閉癥的訓(xùn)練多數(shù)是伴隨終生的：自閉癥不是經(jīng)過(guò)兩三年的訓(xùn)練就會(huì)康復(fù)的，實(shí)際上，自閉癥一旦確診，對(duì)患者的訓(xùn)練就要伴隨終生。

3、自閉癥的訓(xùn)練是隨時(shí)隨地的：家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，讓孩子接受正規(guī)的康復(fù)治療；離開康復(fù)機(jī)構(gòu)回到家里，家長(zhǎng)就要擔(dān)當(dāng)醫(yī)師的角色，也要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育。

目前，還未找到自閉癥的確切病因，因此，還沒有最佳治療方案。

現(xiàn)在主要有兩種：

1、訓(xùn)練干預(yù)方法：目的是促進(jìn)患者語(yǔ)言發(fā)育、提高社會(huì)交往能力、掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能。

2、藥物治療：可改善患者的一些情緒和行為癥狀，如情緒不穩(wěn)、注意缺陷、攻擊行為等，有利于維護(hù)患者自身或他人安全。