4周下頦能短暫離開(kāi)床面?！?/p>

6周頭能短暫抬起，至軀干同一水平。√

8周頭能持續(xù)抬起，并超過(guò)軀干水平；扶坐時(shí)頭能短暫豎立。①×

假如我們的寶寶兩個(gè)月了，還不能獨(dú)立完成控頭，（①×這里沒(méi)有完成）那么我們就應(yīng)該考慮：阻礙頭部控制能力發(fā)育的因素有以下哪幾個(gè)方面（供大家參考）：

1、頸部肌肉、肩胛帶肌肉、軀干肌肉的異常緊張，以及全身的緊張姿勢(shì)等

2、由于異常姿勢(shì)導(dǎo)致頭、頸有固定向左、右任何一方回旋的傾向

3、是否有斜頸，斜視而導(dǎo)致的頭、頸的非對(duì)稱性

4、原始反射的殘存及矯正反應(yīng)的缺如

5、異常運(yùn)動(dòng)：震顫、不隨意運(yùn)動(dòng)。

以上只是可能出現(xiàn)的大概的情況，頭部控制能力發(fā)育的成熟與否在小兒整體運(yùn)動(dòng)發(fā)育及日常生活動(dòng)作等高級(jí)的運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育中起著相當(dāng)重要的作用。如果小兒不能充分地控制頭部，將會(huì)阻礙他學(xué)習(xí)更高一級(jí)的運(yùn)動(dòng)功能，并可由于頭部的異常姿勢(shì)而導(dǎo)致全身的異常姿勢(shì)與運(yùn)動(dòng)。

3個(gè)月頭與胸抬起，肘支撐，下肢完全伸展；扶坐豎頭略前傾并偶有點(diǎn)頭樣晃動(dòng)；站立時(shí)雙下肢可支撐部分體重?！?/p>

4個(gè)月頭與胸抬起，腕部支撐；扶坐時(shí)僅腰部以下彎曲?！?/p>

5個(gè)月?tīng)坷饡r(shí)頭不再后滯，扶坐豎頭穩(wěn)定并與軀干保持對(duì)線，轉(zhuǎn)身或移動(dòng)時(shí)頭也無(wú)晃動(dòng)；站立時(shí)可支撐大部分體重√

6個(gè)月胸與上腹抬起，手支撐，肘完全伸展；牽拉坐起時(shí)肘先屈曲并抬頭，在硬實(shí)的平面上能手支撐坐?！?/p>

7個(gè)月能單手負(fù)重；在硬實(shí)的平面上能直背獨(dú)立并保持1分鐘以上；站立時(shí)可支撐全部體重?！?/p>

8個(gè)月能獨(dú)立10分鐘以上，前傾后能復(fù)坐直。②×

假如我們的寶寶九個(gè)月了還不能獨(dú)立完成坐位，（在②×停了下來(lái)）那么我們就應(yīng)該考慮去當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效的干預(yù)，正常嬰幼兒在7—8個(gè)月就可以坐，坐位為向立位發(fā)育過(guò)程中的中間姿勢(shì)，為站打基礎(chǔ)，孩子不能坐就不可能站起來(lái)；獨(dú)坐的完成標(biāo)志著人最基本動(dòng)作。日本專家認(rèn)為：在兩歲以前能完成坐的孩子，則95%的孩子可完成獨(dú)立行走。

10個(gè)月能手膝支撐爬?！?/p>

11個(gè)月坐位時(shí)靈活自如；扶站時(shí)能抬起一只腳?！?/p>

12個(gè)月時(shí)扶床攔能行走，牽雙手能走?！?/p>

13個(gè)月?tīng)繂问帜茏??！?/p>

假如我們的寶寶順利闖關(guān)成功，那么恭喜寶寶健康成長(zhǎng)^ - ^

正常小兒獨(dú)立行走的年齡變異很大，平均為12個(gè)月，個(gè)別到18個(gè)月才會(huì)獨(dú)走。

開(kāi)始獨(dú)走時(shí)基底很寬，快沖幾步后即有停頓。肩外展，肘屈曲。

以后步態(tài)漸趨平穩(wěn)，并學(xué)習(xí)上下樓梯。開(kāi)始時(shí)為爬樓梯，或牽單手上和下樓。