多動癥是注意缺陷與多動障礙 ,指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙,其患病率一般報道為3%-5%,男女比例為4-9:1。
路透社于2019年10月15日采訪了天寶· 格蘭?。═emple Grandin),通過問與答的形式討論了如何培養(yǎng)在自閉癥譜系(ASD)上的就業(yè)人才,以及勞動力市場對不同類型人才的需求。
天寶·格蘭丁在過去的五十年里,利用視覺索引思維的優(yōu)勢,(自閉癥譜系人士的一個關鍵特征), 成為一名杰出的動物研究員。天寶現(xiàn)年72歲,在2歲時被診斷患有“腦損傷”。她擁有動物科學博士學位,目前在科羅拉多州立大學任教,并著有十多本書。她于2017年入選美國藝術與科學學院,該學院對她在牲畜處理方面的人性化的創(chuàng)新,和她在理解牲畜行為方面的突破給與很高的認可。
問:學校是否在培養(yǎng)自閉癥兒童的優(yōu)勢?
答:我看到16歲的孩子在玩樂高,沒人引進別的輔助工具。我們的高端技術行業(yè)嚴重短缺,比如電工、水管工、電焊工等,這些都是適合視覺思考者的好工作。很多學校把所有的實踐性課程都取消了。我們需要把烹飪、縫紉、戲劇、音樂、木工和汽車維修等重新納入學校的教學。然后孩子可以嘗試不同的職業(yè),看看他們可能喜歡做什么。
照片來自 Exceptional Minds 官方網(wǎng)站
問:哪些職業(yè)最需要視覺思考者?
答:適合視覺思考者的一些職業(yè)包括平面設計、藝術、工業(yè)設計以及高端技術行業(yè),比如修理汽車和卡車、電氣、管道、暖氣和空調、焊接等。
問:數(shù)學頭腦呢?這些人傾向于從事什么職業(yè)?
答:我們的大學在教他們,數(shù)學頭腦可能會去硅谷,為微軟或谷歌工作(參考:天寶調侃硅谷)
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問:文字思考者呢?
答:這類人擅長的很多很多的語言記憶。他經常熱愛歷史,熱衷于事實,他們可以勝任銀行這樣的工作。由于記憶力好,通常在需要記憶力的某些專業(yè)銷售方面表現(xiàn)出色。
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問:職場中的管理者如何將社交線索轉化為可教的時刻?
答:記得在我的第一份工作中,我批評了一個焊接工人,我說他的工作看起來像鴿子在上面拉了大便。工廠的工程師悄悄把我?guī)У剿k公室,告訴我必須道歉,并告訴我具體該怎么做。他是一位很棒的職業(yè)教練。
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問:對于NT(神經系統(tǒng)典型的人)來說,什么是支持他們在自閉癥譜系上的同事的最佳方式?
答:跟自閉癥譜系同事交流的時候,不要含糊其辭。譜系上的人需要具體的指導。不要對自閉癥患者說:“開發(fā)個新軟件。” 而是要說:“我想讓你設計一款手機的應用程序,這個程序可以做一件非常具體的事情,可以在某個操作平臺上運行。也就是說,給他們一個非常具體的工作和一個合理的期限?!?/span>
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天寶的眾多講座和采訪中,有趣的一點是她幾乎從不提“自閉癥”這個詞,但大家都知道她在說什么,因為她的存在就代表了自閉癥。上學期我的客戶中有兩位到了16歲,根據(jù)法律,團隊要提供轉銜職業(yè)評估。洛杉磯的影視業(yè)發(fā)達,居民中每八個人就有一位從事跟影視制作有關的工作。在轉銜職業(yè)評估中,如果孩子視覺思維能力強,又喜歡編程或繪畫,會推薦以下兩家專門為培養(yǎng)ASD譜系孩子進入影視業(yè)工作的學院:
1)Actors for Autism 自閉癥演員協(xié)會
協(xié)會通過提供在藝術、影視、動畫、視覺效果和視頻游戲行業(yè)方面的培訓,提高、教育和培訓自閉癥人士的就職能力。課程包括動畫、視頻游戲設計、電影、視覺效果、編碼和360虛擬現(xiàn)實等。
圖片來自 Actors for Autism 官方網(wǎng)站
美國勞工部要求擁有至少50名員工的企業(yè)必須在招聘、培訓、記錄保存和政策傳播方面為雇傭有障礙的員工采取有效措施。“自閉癥演員協(xié)會”成為當?shù)睾芏喙镜暮匣锶?,幫助公司學習如何利用政府提供的有力獎勵,通過綜合性就業(yè)計劃和帶薪實習計劃,雇傭ASD學員。
圖片來自 Actors for Autism 官方網(wǎng)站
2)“杰出的頭腦”Exceptional Minds
這是一所專業(yè)培訓視覺效果藝術家和動畫師的學院,使命是為自閉癥患者提供在動畫和后期制作視覺效果領域就業(yè)所需的技術和行為技能,為學生提供實踐經驗和就業(yè)機會,充分提高譜系人士的就業(yè)機會,自給自足,提倡社會包容,改變社會期望。學院的口號是:“我們培訓自閉癥患者進入到娛樂行業(yè)工作!”
照片來自 Exceptional Minds 官方網(wǎng)站
學院迄今為止已經培養(yǎng)了大批成功進入到娛樂業(yè)工作的學員
照片來自 Exceptional Minds 官方網(wǎng)站
對很多人來說,取得天寶這樣的職業(yè)成就似乎不太可能。盡管很多自閉癥人士在各個領域都很有能力,但多達90%的自閉癥成年人被排除在就業(yè)之外。一個主要障礙是對軟技能的需求。這里說的“軟技能”,還是指社交技能。社交技能每人每天從早到晚都要用,偏偏在學校里是不教的。另外,要增加譜系人士的就業(yè)率,家長要引導孩子了解自己的長處和短處,多嘗試與自己的長處匹配的工作;最后,社會大環(huán)境的改變和國家政策的支持,要靠眾多的家長和專業(yè)人士為了給譜系人士創(chuàng)造出多元化的寬松就業(yè)環(huán)境,進行長期不懈的努力。