多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
這個(gè)年齡階段如果把握好并且給孩子選對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)不僅對(duì)孩子眼下問題能夠得到解決更為孩子創(chuàng)造個(gè)有能力的未來。把資金投入到孩子身體上讓孩子擁有學(xué)習(xí)一切的能力這穩(wěn)賺賠。孩子有好身體并且具備好能力孩子未來絕對(duì)是一片光明。
感統(tǒng)訓(xùn)練能給孩子帶來什么？
注意力集中上課走神會(huì)被無關(guān)事情吸引可以獨(dú)立順利地完成作業(yè)并對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力。
2、身體控制能力
身體平衡性協(xié)調(diào)良好有自覺運(yùn)動(dòng)能力堅(jiān)強(qiáng)意志提高幼兒內(nèi)控力為高度復(fù)雜運(yùn)動(dòng)能力打下良好基礎(chǔ)。
3、自信心
提高自信心兒童會(huì)擁有良好際交往能力也會(huì)容易產(chǎn)生成功心理體驗(yàn)易養(yǎng)成勇敢、自信性格有利于兒童心理成長(zhǎng)。
4、語言發(fā)展
幫助孩子提高語言表達(dá)、邏輯思維提高際交往能力容易適應(yīng)環(huán)境自信心得基礎(chǔ)上可以更樂于表現(xiàn)自。
5、情緒控制
提高孩子情緒控制能力容易察覺情緒變化及自情緒變化并及時(shí)疏導(dǎo)自己壞情緒自調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
