多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙 ，指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
孩子注意力集中嗎？
孩子必須意識(shí)到他們正在做什么并且看著自己的雙手。對(duì)孩子們來說，把注意力投入到他們正在做的活動(dòng)當(dāng)中并集中精神去做也是同樣重要的。然而，那些對(duì)周圍事物刺激過于敏感的孩子，是無法把注意力集中于他們手頭的活動(dòng)上的。他們很容易就受到干擾，開始不留意自己的手部的動(dòng)作，他們會(huì)停下手頭動(dòng)作，從而無法完成任務(wù)。往往使結(jié)果不能令人滿意，盡管重復(fù)地教了無數(shù)遍，可他們總是做不好，最后他們會(huì)夫去自信心。
你是否充分理解了孩子的行為的內(nèi)在含義？
當(dāng)我們僅僅把焦點(diǎn)放在孩子的笨拙或失敗上的時(shí)候，我們往往就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行負(fù)面的評(píng)價(jià)，我們覺得難以找到有效的方法幫助他們進(jìn)行改善。然而，假如我們考慮那些會(huì)導(dǎo)致他們手指笨拙的原因，以及他們能力的極限時(shí)，就可以更好地理解為什么他們會(huì)常常失敗的真正原因了?！ ?/p>
你是否有意識(shí)到增強(qiáng)孩子自信心的重要性？
當(dāng)屢屢夫敗的時(shí)候，這些手指笨拙的孩子便失去了自信心。于是，他們就很難主動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中，或者會(huì)變得極其緊張和產(chǎn)生抵觸、情緒。為了避免這些情況的發(fā)生，應(yīng)當(dāng)給予孩子適當(dāng)?shù)脑u(píng)估，而且每一評(píng)估的難度要與孩子目前的能力水平相吻合，難度太大的評(píng)估內(nèi)容只會(huì)讓孩子產(chǎn)生失敗的挫折體驗(yàn)，并不能讓孩子在知覺運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生良好的經(jīng)驗(yàn)感受和收益。當(dāng)孩子能夠運(yùn)用雙手的時(shí)候，盡管他們所能做的事情和所取得的進(jìn)步是很微小的，也要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。這些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，而孩子在參與活動(dòng)的過程中保持愉悅的心情，是非常重要的。
