多動癥是注意缺陷與多動障礙 ，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
我的孩子是男寶寶，2歲才開始叫爸爸媽媽，而且發(fā)音不清晰，大人問“你要酸奶嗎？孩子會伸手表示要，但是就是不說話。
家里的老人說，老家的孩子也有三四歲才會說話，長大了照樣能說會道，孩子長大了自然就會說。作為媽媽，我總覺得孩子有點反常，我很擔(dān)心孩子是個自閉癥。老師，我應(yīng)該怎么辦？
家長您好！根據(jù)語言表達(dá)，說話這一行為，判定孩子是自閉癥孩子語言發(fā)育遲緩，都是不完全的。最科學(xué)的方法是帶孩子到符合資質(zhì)的兒童醫(yī)院、婦幼保健院等三甲醫(yī)院的兒童精神科、兒童保健康等科室，讓醫(yī)生進(jìn)行評估與診斷。
0～3歲是孩子語言發(fā)展的重要階段，由于個體發(fā)育不同，說話早晚會有所差異，他們的語言發(fā)展的進(jìn)程也有所不同，所以寶寶說話晚一點也屬于正常。但是，我們也不能輕信“貴人語遲”這樣的客套話，是貴人語遲還是發(fā)育遲緩？超過這個年齡就該注意了，必須帶寶寶看醫(yī)生做進(jìn)一步的檢查。
一般來說，0-3歲的寶寶語言發(fā)展特點是這樣的：
12～16 個月：能夠聽懂 100～150 個詞、簡單的句子或請求，比如能對所接收的請求作出反應(yīng)；能夠說 20～30 個詞；
16～20 個月：能夠理解 200 個詞和詞組；能說 50～200 個詞；在 18 個月的時候，進(jìn)入詞匯暴漲期；
20～24 個月：能夠理解語句關(guān)系和語序；掌握重組發(fā)音和表達(dá)意圖的能力；
24～36 個月：能夠理解復(fù)雜的句子；推導(dǎo)語法結(jié)構(gòu)和規(guī)則。
語言發(fā)育遲緩和自閉癥都是屬于兒童發(fā)育問題，一般兒童在3歲基本可以正常表達(dá)自己的想法了，可以有6個月左右的差異，如果超出這個界限，那么就是存在兒童發(fā)育疾病了。
但是，語言發(fā)育遲緩和自閉是有本質(zhì)上的區(qū)別的。本文提供了一些快速簡單的自測問題,幫助各位家長區(qū)分這兩者的區(qū)別。
有語言障礙
1、不愛說話或不會說話。
2、說話咬字不清、喜歡鸚鵡學(xué)舌、單個字詞重復(fù)不會使用完整句子。
3、不會主動提問，一般都是被動回答。
4、問他問題時多半答非所問，或者喜歡重復(fù)對方的提問。
交流障礙
2、喜歡單獨玩耍，不受參與集體游戲活動。
3、沒有依戀行為，不喜歡與大人有肢體接觸.
有行為刻板
2、不正常的特別喜歡某一物件(喜歡看轉(zhuǎn)動電風(fēng)扇、輪子、瓶蓋)。
3、對待玩具有固定的擺放位置，一旦移位會立即將之?dāng)[回原位。
4、有些患兒特別喜歡看廣告、天氣預(yù)報一類的，對數(shù)字、日期敏感。
