多動癥是注意缺陷與多動障礙 ，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
痙攣型患者常因髂腰肌、股直肌、縫匠肌、恥骨肌等屈髖肌的緊張或痙攣導致髖關節(jié)緊張屈曲，至年長兒時會出現屈髖屈膝的蹲踞體位，使身體力線不能呈直線，影響步態(tài)等。
所以，對痙攣型患兒要進行促進髖關節(jié)伸展的運動治療，操作方法如下:
操作方法
患兒仰臥于跪坐位的治療師膝上，臀部置于治療師膝部邊緣，頭部置于三角墊上，治療師將患兒的兩下肢外展、外旋。身體成為“橋”狀，使髖關節(jié)得以充分伸展，維持這一體位5分鐘左右(圖8-50)。
操作方法2
患兒順滾筒長軸仰臥其上，臀部置于滾筒邊沿上，頭部放于床上，利用滾筒使髖關節(jié)充分伸展，要注意患兒的頭部和肩部不能從床上抬起，要使頸部充分伸展，必要時予以糾正(圖8-51a)。
然后治療師握持兩足使患兒兩下肢外展、外旋，足背屈(圖8-51b)，維持這一體位。也可以在這體位上進行增強腹部肌肉力量的訓練，讓患兒兩手抱頭，自行抬起身體(圖8-51c)，直至坐位(圖8-51d)。
操作方法3
患兒沿滾筒橫軸俯臥于其上，兩上肢放于滾筒上，兩下肢放于跪坐于其后的治療師的雙膝上，治療師扶持其兩足，使其踝關節(jié)呈背屈位，同時使髖關節(jié)和脊柱充分伸展。
鼓勵患兒維持骨盆的空間位，盡可能維持長時間，達到使腰腹肌產生同時收縮的效果，促使髖關節(jié)伸展的同時促進軀干的伸展(圖8-52a)。也可以如圖(圖8-52b)，患兒將雙下肢放于床上，治療師用膝部壓迫患兒的骨盆帶處，強化髖關節(jié)的伸展。
操作方法4
治療師坐于椅子上，使患兒俯臥于前方的大球上，雙下肢外展、外旋置于治療師的兩側，壓迫患兒的骨盆部位，使之充分伸展，同時使軀干呈伸展模式，抑制屈曲模式(圖8-53)。
患兒雙膝立位，治療師在其后方，扶持患兒的骨盆，指示患兒挺直身體誘發(fā)髖關節(jié)充分伸展(圖8-54a)，如果患兒不能自己獨立維持膝立位，可以讓患兒扶持其前方的大球(圖8-54b)或者扶持肋木的橫木(圖8-54c)，治療師控制其骨盆部位，進行維持髖關節(jié)伸展的膝立位訓練。
如果患兒自己伸展髖關節(jié)有困難，可以如圖8-54d，治療師用一手從左側腋窩部繞胸前扶持在右腋窩處，右下肢壓住患兒的右小腿，另一手向前方推其骨盆，使髖關節(jié)伸展，輔助維持膝立位。
