多動癥是注意缺陷與多動障礙 ，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
為發(fā)展學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2019年12月19日，第二屆濰坊市特殊教育學(xué)生素質(zhì)能力大賽于安丘市特殊教育學(xué)校順利進(jìn)行，各校師生于18日下午順利抵達(dá)，提前熟悉比賽現(xiàn)場，為次日比賽順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。
19日上午，伴著莊嚴(yán)的國歌，第二屆濰坊市特殊教育學(xué)生素質(zhì)能力大賽正式揭開帷幕。
本次大賽開幕式由濰坊市特殊教育研究中心王京強主任主持，濰坊市教育工會副主席魏延閣發(fā)表講話、安丘市教育和體育局基教科王森科長致歡迎詞，其后選手代表和裁判員代表分別宣誓，隨后，正式宣布第二屆濰坊市特殊教育學(xué)生素質(zhì)能力大賽開幕。
本次大賽以安丘市特殊教育學(xué)校為賽場，分為上午、下午兩批場次，選手們準(zhǔn)備就緒，按時進(jìn)入考場開始比賽，一展一技之長。
或是栩栩如生的雕刻，或是活靈活現(xiàn)的繪畫，或是手法嫻熟的按摩，每一位孩子憑借自己的努力，掌握并熟練運用一項技能，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，為自己步入社會，適應(yīng)社會打下堅實基礎(chǔ)。
在安丘市特殊教育學(xué)校李緒文校長的陪同下，各位領(lǐng)導(dǎo)及各校校長在比賽間隙巡視賽場，參觀安丘市特殊教育學(xué)校各個功能室及學(xué)校整體建設(shè)。
隨著頒獎儀式的結(jié)束，由主持人致閉幕詞，第二屆濰坊市特殊教育學(xué)生素質(zhì)能力大賽圓滿落下帷幕，孩子們臉上洋溢著的是對自己能力的肯定和對未來每一步的自信，希望每一位特殊孩子都能不囤于現(xiàn)在，不畏將來，好好學(xué)習(xí)，發(fā)展才能，提高素質(zhì)，為邁入社會踏下堅實的每一步。
隨著比賽的結(jié)束，緊張的心情也隨之消散，安丘市特殊教育學(xué)校作為東道主，帶領(lǐng)各校老師和學(xué)生前往齊魯酒地進(jìn)行研學(xué)，一展安丘本土風(fēng)貌，同時幫助孩子們疏解心情，放松自我。
