多動癥是注意缺陷與多動障礙 ,指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙,其患病率一般報道為3%-5%,男女比例為4-9:1。
感覺統(tǒng)合失調(diào)主要指前庭平衡、觸覺防御、本體感以及視聽覺語言等多方面出現(xiàn)障礙。外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)中有效結(jié)合,身體無法協(xié)調(diào)運作。隨著時間的推移,各種疾病形成并最終影響幼兒身心健康。兒童感統(tǒng)失調(diào)意味著兒童的大腦失去控制和組合身體各器官的能力,這會在不同程度上削弱他們的認(rèn)知和適應(yīng)能力。
現(xiàn)如今,城市化導(dǎo)致孩子活動空間不斷縮小,加之家長過分保護(hù)使孩子接受的運動刺激和感覺刺激減少。感統(tǒng)失調(diào)發(fā)病率高達(dá)85%,其中有1/3為重度失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)會影響兒童的社會行為、語言能力及學(xué)業(yè)成績,從而導(dǎo)致兒童行為問題。即使兒童智力正常,也得不到充分的發(fā)展,這嚴(yán)重威脅著兒童的健康。
運動療法越來越多的運用到治療感統(tǒng)失調(diào)兒童上,特別是對行為和發(fā)育障礙的兒童。其中體操作為運動的一種,它的優(yōu)點非常明顯,內(nèi)容豐富,形式多樣,動作圍繞失狀軸、垂直軸、額狀軸轉(zhuǎn)動的,有直立的、倒立的、滾翻的,有懸垂的、擺動的,有靜止的、移動的,有靜力性的、動力性的,有空中的、地面的等。體操類康復(fù)體育活動可根據(jù)不同年齡的身心發(fā)展?fàn)顩r,利用體操運動的多樣性和針對性制定相對應(yīng)的訓(xùn)練計劃。
長期進(jìn)行體操類康復(fù)體育活動可以有效增強人體的肌肉力量,改善平衡能力,提高靈敏程度,塑造健美形體,有效發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)?;隗w操動作的游戲療法能夠提高感統(tǒng)失調(diào)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)和行動,幫助這類孩子更有信心面對各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),從而明顯提高其感覺統(tǒng)合能力。
根據(jù)感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn),手腳笨拙、身體不協(xié)調(diào)、過度緊張、缺乏自信、注意力不集中、方向感不強、不合群等選擇活動內(nèi)容。比如平衡類(單足閉眼站立、燕式平衡、平衡木)、滾翻類(前滾翻、后滾翻)、翻騰類(側(cè)手翻)、支撐類(跳馬游戲)、倒立類(肩肘倒立、頭手倒立)、跳轉(zhuǎn)類(原地跳轉(zhuǎn) 180°、360°)、蹦床(蹦床團(tuán)身跳)。前期可以單獨練習(xí),后期可以成套練習(xí),如原地跳轉(zhuǎn)360°-前滾翻-肩肘倒立-后滾翻-燕式平衡-單足閉眼站立-走平衡木-側(cè)手翻-蹦床團(tuán)身跳-跳馬游戲)。
運動是預(yù)防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào)的有效手段,平衡類可以促進(jìn)兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高效發(fā)展,提高前庭功能水平。滾翻類可以提高兒童身體協(xié)調(diào)性、靈敏性和控制力等。跳轉(zhuǎn)雷可以克服兒童膽小、害羞、不安、不自信等觸覺防御問題等等。