衢州市特殊教育學(xué)校是全國特殊教育先進(jìn)單位，是衢州唯一一所集“聾健合一”學(xué)前與聽力語言康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育的特殊教育學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備一流，在經(jīng)費(fèi)及師資保障方面都符合特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校在兩頭延伸方面特色亮點(diǎn)工作鮮明。學(xué)校辦學(xué)成果豐碩，多次承辦全國及省級研討活動，在全國具有一定的知名度。2009年8月創(chuàng)辦了聾健融合七彩橋幼兒園，現(xiàn)有10個教學(xué)班。2010年成為全國首批言語聽覺科學(xué)教育部重點(diǎn)實驗室實驗基地；2013年聾健融合教育成果獲衢州市首屆教育創(chuàng)新獎；2016年被評為浙江省一級幼兒園；2016年11月，成為中國和芬蘭聾童融合教育項目基地，目前是中國大陸首家開展手語雙語教學(xué)的幼兒園。

2016年正式開辦職高部，招收全市隨班就讀初中畢業(yè)生，目前有7個班級，93名各類殘疾學(xué)生。學(xué)校開展了“打造學(xué)生需求特色專業(yè)，構(gòu)建特教職業(yè)課程體系、豐富技能社團(tuán)活動內(nèi)涵、創(chuàng)新學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)制”的特殊學(xué)校職業(yè)教育“四部曲”辦學(xué)新模式；逐步解決了特殊學(xué)校職業(yè)教育中“專業(yè)設(shè)置的對接性、課程開設(shè)的職業(yè)性、實習(xí)實訓(xùn)有效性”問題；構(gòu)建了“專業(yè)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)、社團(tuán)活動拓視野、創(chuàng)業(yè)孵化助發(fā)展、放飛夢想謀幸?！钡挠行C(jī)制，開創(chuàng)了特殊教育學(xué)校職業(yè)教育的嶄新局面，努力實現(xiàn)讓殘疾學(xué)生能“充分就業(yè)、體面工作、尊嚴(yán)生活”。

柯城區(qū)潤智學(xué)校

柯城區(qū)潤智學(xué)校堅持以“潤澤生命、開啟智慧”為主要目標(biāo)，以“育自立學(xué)生、塑專業(yè)教師、建優(yōu)雅校園”為核心，以孩子“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)”為主要宗旨，以“分科課程、活動課程”為主渠道，以“個別化教育教學(xué)”為重要載體，以特色教育為突破口，在全面發(fā)展和挖掘?qū)W生潛能基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生生活自理和實踐動手能力。

學(xué)校是“浙江省特殊教育課程改革試點(diǎn)學(xué)?！保_設(shè)一般性課程外，還開設(shè)了鉆石畫、跳繩、拉丁舞和樂器等特色校本課程，為學(xué)生提供展示自我、體驗成功平臺。學(xué)校現(xiàn)已開發(fā)了《快樂跳繩》和《你行我也行》兩門省級精品校本課程。

學(xué)校是“衢州市文明校園”、區(qū)“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位。近幾來，共有39人次獲各項獲省、市、區(qū)一等獎，有236篇課題、論文獲各級獎項，教師獲市、區(qū)教壇新秀、學(xué)科帶頭人等各項榮譽(yù)十多人次。

江山市培智學(xué)校

江山市培智學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是衢州市創(chuàng)辦最早的培智學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有14個班，133名學(xué)生。近年來，學(xué)校持續(xù)提升場地保障、設(shè)施設(shè)備保障、經(jīng)費(fèi)保障、師資保障、兩頭延伸等水平。設(shè)有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、動作康復(fù)、奧爾夫音樂、言語語言訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等康復(fù)功能教室，開創(chuàng)洗車服務(wù)、家政烹飪、加工技術(shù)、園林園藝等職業(yè)實訓(xùn)基地，為殘障少兒在校學(xué)習(xí)、康復(fù)營造了良好的環(huán)境。

學(xué)校先后獲得“全國關(guān)心下一代先進(jìn)集體”“國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地”“浙江省巾幗文明崗”“浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位” “衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”“衢州市級殘疾人體育健身示范基地”。優(yōu)秀教師獲得全國特教園丁獎、浙江省春蠶獎、衢州市最美教育人、衢州市師德楷模、衢州市班主任標(biāo)兵等榮譽(yù)。

學(xué)校一直堅持特奧體育特色品牌建設(shè)，2018年至2019年，組織學(xué)生多次參加衢州、浙江省、全國等級別殘運(yùn)特奧會，摘金奪銀，屢創(chuàng)佳績。2019年9月，獲全國第十屆殘運(yùn)會暨第七屆特奧會乒乓球賽一金三銀二銅。

常山縣培智學(xué)校創(chuàng)辦于2008年8月， 承擔(dān)著常山縣智力殘疾兒童學(xué)前、義務(wù)、高中十五年教育。學(xué)校堅持“以人為本”為核心，形成了 “精誠至愛，靜候花開” 的辦學(xué)思想，以“辦好特教，服務(wù)社會”為宗旨，樹立“啟聰培智，自立自強(qiáng)”的校風(fēng)，把培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、自理能力和社會融合定位為學(xué)校中心工作。

學(xué)校重視教育教學(xué)研究，以研促教，近年來教師論文評比獲獎80多篇，其中國家級獲獎5篇 ，國家級期刊發(fā)表2篇；省級教研課題立項1項，市、縣立項9項 。

學(xué)校重視學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練。充分利用大課間開展跑操、籃球操、洗衣操、武術(shù)操等活動。2018年省第十屆殘運(yùn)會兩位學(xué)生代表縣里參賽，取得4金、1銀1銅的好成績。