TED：了解自閉癥，別視而不見(jiàn)！

孩子兩歲被確診時(shí)，他們生活的地方還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，除了醫(yī)生一紙?jiān)\斷，Carina Morillo對(duì)自閉癥的概念一無(wú)所知——她僅僅知道兒子跟人沒(méi)有眼神交流，沒(méi)法說(shuō)話，也對(duì)別人說(shuō)的話沒(méi)有反應(yīng)。

登上TED演講，她根據(jù)自己的經(jīng)歷，分享了一步步學(xué)習(xí)并幫助她兒子成功康復(fù)的故事，同時(shí)也發(fā)出對(duì)社會(huì)的呼喚——“關(guān)愛(ài)自閉癥，需要的不是專家，不是英雄，而是我們每一個(gè)普通人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。”

“看著我。”

拿到診斷結(jié)果后，我和丈夫都很迷茫，我們不知道能做些什么，那時(shí)候還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，你無(wú)法從網(wǎng)上得到任何想要的信息。所以我們的行動(dòng)都是在自己摸索。

我們唯一的辦法就是與他對(duì)視，跟他目光交流，但是這唯一的橋梁也被阻隔了。因?yàn)樽蚤]癥的孩子，幾乎都是逃避別人的目光，我們很少有對(duì)視的時(shí)候。

作為他的媽媽，我該如何教會(huì)他生活呢？

比如，我們經(jīng)常會(huì)花好幾個(gè)小時(shí)，跟他玩貼標(biāo)簽的游戲。當(dāng)我們興奮地說(shuō)，“抓到你了！”，他也總會(huì)很興奮地環(huán)顧四周尋找我們。

有次我冒著大雨，駕車行駛在高速上的時(shí)候，由于雨霧彌漫，我開(kāi)錯(cuò)了出口。

就是那時(shí)，我意識(shí)到伊萬(wàn)擁有超常的視覺(jué)記憶力，那就是我的切入點(diǎn)。

直到現(xiàn)在，圖片仍然是伊萬(wàn)向我們表達(dá)他想要什么，他需要什么，以及他感受如何的交流方式。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我越來(lái)越意識(shí)到，除了改變我們自己，我還要讓人們看到的，不僅是伊萬(wàn)的自閉癥，還有他作為這個(gè)社會(huì)的一個(gè)個(gè)體，他能夠給與他人的他能做的一切。

但要做到這一點(diǎn)，我也必須要敞開(kāi)自我，我必須要有勇氣向別人承認(rèn)我的孩子很特殊，同時(shí)也要放手讓伊萬(wàn)自己去試著融入這個(gè)社會(huì)，但這是極其困難的一件事。

店主的表情流露出好奇，所以我決定詢問(wèn)他，是否能讓伊萬(wàn)每周四下午兩點(diǎn)左右，來(lái)這里幫他整理貨架上面的礦泉水瓶，因?yàn)樗娴暮芟矚g整理東西；作為回報(bào)，他也會(huì)在這個(gè)小店買一些巧克力曲奇，這也是伊萬(wàn)最喜歡的東西。店主當(dāng)即就同意了。

在這之后的一年當(dāng)中，伊萬(wàn)經(jīng)常都會(huì)去這家小店，幫忙整理貨架上的水瓶，在他的整理下，所有的標(biāo)簽都完美地朝向同一側(cè)，然后他就會(huì)很高興地，帶著他的巧克力曲奇離開(kāi)。

店主并不是自閉癥方面的專家，他也不需要是專家，但是店主這樣的舉動(dòng)，就在無(wú)意識(shí)中幫助了伊萬(wàn)，讓他能獨(dú)立地做一些力所能及的事情，并且得到相應(yīng)的回報(bào)。

15年的耐心陪伴、15年不間斷的嘗試、15年一直保持著對(duì)希望的期待，可能這就是母愛(ài)的偉大，也正是母愛(ài)的偉大才讓他的孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得更好，逐漸的回歸正常的生活。

她的年代信息還沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，干預(yù)方法也沒(méi)有現(xiàn)在這么多樣性。相比之下，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件好了太多，如果有同樣能夠付出實(shí)踐去正確幫助孩子，他們一定會(huì)康復(fù)得更好！

我們?nèi)孕柙诼L(zhǎng)的干預(yù)路上，不斷吸收經(jīng)驗(yàn)，保持耐心和專業(yè)的干預(yù)訓(xùn)練，相信希望。