孩子不是養(yǎng)大了就好，對于孩子，除了衣食住行之外，你還需要注意到他成長過程中的各種問題。

如果你的孩子有以下幾種行為，那么你應(yīng)該及時警醒，可能是感覺統(tǒng)合失調(diào)，應(yīng)該及時就醫(yī)，到專業(yè)的機(jī)構(gòu)里進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整。

1、經(jīng)常咬鉛筆頭、衣服、指甲、頭發(fā)、玩具。

2、膽小、認(rèn)生、不自信、易發(fā)脾氣、黏人、與其他小朋友相處差、玩不好。

3、穿衣服不整齊，脫褲子容易東倒西歪，解扣子、扣扣子、綁鞋帶磨蹭，吃飯時將飯菜撒一桌，不愛吃蔬菜、肉等超級挑食偏食。

4、說話時某些音還發(fā)不清，著急時結(jié)巴，語調(diào)怪異。

5、看書容易走神，坐不住，放學(xué)隨意將文具、課本扔進(jìn)書包，動作笨拙，容易摔跤，沒走多長的路就喊累。

6、讀書時不是把字讀錯、就是把字漏掉、要不就是自己添字，寫字歪七扭八易出格，前學(xué)后忘，不想上學(xué)，看著聰明但成績讓人頭疼。

不少家長肯定也會疑惑，我要怎么判斷孩子會有這樣的行為就是感覺統(tǒng)合失調(diào)？而不是他故意這么做，或者是長大之后就好了，根本不需要進(jìn)行干預(yù)呢？

其實(shí)，孩子會出現(xiàn)這些行為，可能與其年幼、存在某些疾病有一定關(guān)聯(lián)，但也可能是感覺統(tǒng)合失調(diào)在作遂呦！

什么是感覺統(tǒng)合及感覺統(tǒng)合失調(diào)？

感覺統(tǒng)合是指機(jī)體的各種感覺（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺等）器官接觸感覺刺激，將感覺信息傳向中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在大腦中進(jìn)行調(diào)整和組織，使機(jī)體做出適應(yīng)性反應(yīng)。

當(dāng)外界的感覺信號無法在大腦中進(jìn)行有效的組合，神經(jīng)和行動不能建立起有效的鏈接就會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)。感覺統(tǒng)合失調(diào)會影響孩子生活自理、學(xué)習(xí)、游戲、社交等多個方面，也是影響孩子身心健康發(fā)展的重要因素。

兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要日常表現(xiàn)有啥？

1、本體覺統(tǒng)合失調(diào)

①動作協(xié)調(diào)能力差，手腳笨拙，易摔跤及撞倒東西，滾翻、騎車、跳繩、拍球等姿勢笨拙。

②精細(xì)動作不好，剪紙、扣紐扣、綁鞋帶、使用筷子等動作比較緩慢且笨拙。

③喜歡尋求感覺刺激如咀嚼衣服、咬指甲、咬鉛筆頭、咬玩具等，喜歡碰撞。

④寫字時喜歡做小動作，寫作業(yè)慢，字寫的難看，偏旁顛倒，容易抄錯，聽寫困難。

⑤方向感不好，外出易迷路，比較怕黑。

⑥發(fā)音不清，結(jié)巴。

⑦完成學(xué)習(xí)任務(wù)時容易產(chǎn)生挫敗感，不自信，與小朋友相處不好。

2、視知覺統(tǒng)合失調(diào)

①喜歡趴著或歪著頭寫字，寫字速度慢，看好幾筆才寫一筆，字大小不一，歪歪扭扭，經(jīng)常寫到格子外，偏旁部首易顛倒。

②閱讀不連貫，易跳字，添字，串行，讀錯字。

③計算時容易出錯，經(jīng)常忘記進(jìn)位、退位。

④易被腳下的東西絆倒。

⑤不能發(fā)現(xiàn)圖形之間的細(xì)微差別，辯色能力差。

⑥做事情注意力不集中，上課易走神。

3、聽知覺統(tǒng)合失調(diào)

①聽指令欠佳，當(dāng)被同時安排多個指令時，只能記得最后一個指令或者其中一個指令。

②與人溝通時目光交流欠佳、東張西望、別人叫他時回應(yīng)不積極。

③對某些聲音特別敏感，能聽到別人聽不到的聲音。

④上課時聽不懂課堂內(nèi)容，容易走神，小動作多，寫作文下筆困難，回家不能記住或者記錯老師安排的作業(yè)，成績一般。

⑤情緒不穩(wěn)定，易緊張，時有大聲喊叫或自言自語。

4、前庭覺統(tǒng)合失調(diào)

①有刻板重復(fù)行為如轉(zhuǎn)圈圈、跳躍等，喜歡沿著墻壁走，很難與人分享自己的食物或者玩具，與同伴關(guān)系相處欠融洽。

②學(xué)習(xí)時不能安坐，小動作多，沒有耐心，專注力差，完成閱讀任務(wù)有困難。

膽子特別大，喜歡從很高的地方往下跳。

③動作笨拙，協(xié)調(diào)性不好，穿脫褲子易失去平衡，閉眼容易摔倒，喜歡將頭部倒置。

④害怕坐電梯、雙腳離地，不喜歡搖蕩、旋轉(zhuǎn)活動。

⑤方向感比較差，左右不分，易穿錯鞋子。

⑥受挫折后易發(fā)脾氣。

5、觸覺統(tǒng)合失調(diào)

觸覺統(tǒng)合失調(diào)一般分為兩種：觸覺敏感和觸覺遲鈍。

觸覺敏感：

①對陌生人比較排斥，參加集體活動困難，不喜歡擁擠的環(huán)境，社交能力差。

②偏食，挑食，不易戒除奶嘴，排斥刷牙、洗頭、剪發(fā)等。

③內(nèi)向、敏感、孤僻、易發(fā)脾氣、情緒波動大。

④不喜歡人觸摸，喜歡事物保持原樣，很難接受計劃好的事情發(fā)生改變等。

觸覺遲鈍：

①對冷熱、疼痛不敏感，不知道躲避危險。

②發(fā)音器官配合不協(xié)調(diào)，發(fā)音不清晰。

③反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)缺乏積極性，成績一般。

④喜歡摟抱別人、用手不斷觸摸物品和搓手等。

家長們應(yīng)該了解并注意的事項

無論存在哪種感覺統(tǒng)合失調(diào)，應(yīng)及時早期給予干預(yù)及針對性治療。

請各位寶爸寶媽們記住以下幾個重要時間段：

①0~3歲是兒童感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期，可以預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)。

②3~6歲是感覺統(tǒng)合失調(diào)最佳的補(bǔ)救時期，可快速提高感覺統(tǒng)合能力。

③6~12歲是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展糾正的有效期。

④12歲以后需具備很強(qiáng)的意志力才能有效地改善感覺統(tǒng)合狀態(tài)。

·重要提醒·

需要注意的是，感覺統(tǒng)合并不是萬能的，不要認(rèn)為孩子一出現(xiàn)這些問題就必定是感覺統(tǒng)合失調(diào)

事實(shí)上感覺統(tǒng)和失調(diào)并非傳統(tǒng)意義上的疾病，它既可以單獨(dú)發(fā)生，也可伴有其他共病，如自閉癥、多動癥、學(xué)習(xí)障礙、發(fā)育遲緩、唐氏綜合征、腦癱等。

因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)家里的孩子出現(xiàn)多動、不能安坐、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、與小朋友相處不好、目光對視欠佳、易發(fā)脾氣等情況，應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī)，先進(jìn)行全面發(fā)育評估、仔細(xì)判斷問題根源，再進(jìn)行針對性治療。