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作息本位之早期介入:藉由常規(guī)支持幼兒及其家庭

《作息本位之早期介入:藉由常規(guī)支持幼兒及其家庭》

作者:R. A. McWilliam

出版社:華騰文化出版社

出版時(shí)間:2015年01月21日 初版

¥95

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書籍詳情
《作息本位之早期介入:藉由常規(guī)支持幼兒及其家庭》譯自美國(guó)早期介入大師Dr. McWilliam之作品。Dr. McWilliam於書中集結(jié)以家庭為中心、自然環(huán)境、融合及嵌入式介入等的概念,剖析早期介入人員如何與家庭建構(gòu)兒童及家庭之介入目標(biāo),並逐步實(shí)現(xiàn)早期介入之理論及實(shí)務(wù)之改變。

《作息本位之早期介入:藉由常規(guī)支持幼兒及其家庭》譯自美國(guó)早期介入大師Dr. McWilliam之作品。Dr. McWilliam於書中集結(jié)以家庭為中心、自然環(huán)境、融合及嵌入式介入等的概念,剖析早期介入人員如何與家庭建構(gòu)兒童及家庭之介入目標(biāo),並逐步實(shí)現(xiàn)早期介入之理論及實(shí)務(wù)之改變。本書適合從事早期介入之第一線工作人員、督導(dǎo)及學(xué)術(shù)教育界之老師及學(xué)生閱讀,共分12章,內(nèi)容包括:

*介紹早期介入的演進(jìn)。

*說(shuō)明如何使用這本書。

*協(xié)助早期介入工作者了解家庭生態(tài)。

*實(shí)際運(yùn)用及建構(gòu)生態(tài)圖。

*執(zhí)行需求評(píng)估及擬定介入計(jì)劃。

*如何著手進(jìn)行作息本位晤談?

*如何撰寫功能性IFSP與IEP?

*如何決定服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容?

*統(tǒng)整跨專業(yè)服務(wù)之原則。

*闡述兒童的自然環(huán)境所在之處。

*兒童照護(hù)之合作諮詢模式。

*如何讓這些改變真正實(shí)現(xiàn)?

希望本書內(nèi)容可提供早期介入之教保及專業(yè)人員必備之介入及跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作之技能,以造福發(fā)展遲緩兒童及其家庭。

    原文作者: R. A. McWilliam   

    譯者:黃靄雯、康琳茹、蘇慧菁

    頁(yè)數(shù):320頁(yè)

    臺(tái)幣:420

    裝訂方式:平裝


目錄

第一部份 簡(jiǎn)介

第1章 早期介入的演進(jìn)

第2章 如何使用這本書

第二部分 了解家庭生態(tài)

第3章 接案

第4章 建構(gòu)生態(tài)圖

第三部份 需求評(píng)估及介入計(jì)劃

第5章 評(píng)估

第6章 作息本位晤談

第7章 撰寫功能性IFSP與IEP

第四部份 服務(wù)輸送模式

第8章 服務(wù)決策

第9章 組織跨專業(yè)之服務(wù)

第五部分 自然環(huán)境所在之處

第10章 以支持為本位的到宅訪視

第11章 兒童照護(hù)之合作諮詢模式

第六部分 實(shí)現(xiàn)改變

第12章 執(zhí)行這個(gè)服務(wù)模式:系統(tǒng)、服務(wù)協(xié)調(diào)、人員儲(chǔ)備以及評(píng)核

附錄

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